【ZKSTTJ】2016重庆中考政治复习配套课件：第一篇 考点2 竞争合作 团结互助.ppt

尾页 首页 玩转重庆2011~2015中考真题 目录 中考考点精讲 第一篇 考点研究 道 德 考点2 竞争合作 团结互助 理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的合作与竞争，养成团结合作、乐于助人的品质。（理解） 玩转重庆2011~2015中考真题 命题点 竞争与合作 团结互助 1. （2015重庆A卷3）某班准备参加学校举办的以“自然界大事件”为主题的“环球自然日”推选活动。小薇、小林和小庄三位同学兴趣一致，组成了一个小组。他们根据各自的特长，分别承担了材料收集、图文创作、现场解说等相关任务，各显身手，通力合作。最终，他们的作品在班级评比中，获得第一名，被推荐代表班级参加学校决赛。从活动中，可以看出 （ ） ①小组的合作提高了团体竞争力 ②小组之间的竞争必然依靠小组内部的合作 ③小组间的竞争有利于激活各小组成员的潜能 ④活动中突出了合作，忽视了竞争，不利于激发活力 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【解析】考查点：竞争与合作。解题思路：从材料中小薇等三名同学组成一个小组，发挥各自的特长最终取得佳绩，可以看出发挥了团队合作精神，做到了各司其职、各尽其能，从而提高了小组的战斗力，为此①②③表述均正确；④表述错误，因为在比赛中小组与小组之间存在着竞争关系，没有忽视竞争。 【答案】 A 2. （2015重庆B卷11，4分）学校知心姐姐信箱最近收到了一封信，大致内容如下： 我叫李静，是一名初三的学生，成绩比较好。中考临近，同学们不断向我请教学习上的问题。为了不浪费时间，保证自己的竞争优势，我婉言拒绝了他们。现在渐渐感觉同学们都疏远我了，老师也教育我，说我不团结同学，不懂得合作。我现在该怎么办呢？请您帮帮我。 请根据信件内容，帮知心姐姐回信。（列出要点即可） （1）竞争与合作，不是水火不容的关系，而是相互依存。 （2）竞争能激发人的潜能、上进心和创造力。 （3）合作能聚集力量、启发思维、开阔视野，并能培养同情心、利他心和奉献精神。 （4）学会在竞争中合作，在合作中竞争；要养成团队精神，乐于助人的品质。（任意答对２点即可得４分。） 试题点评：本题选材较为典型，以发生在中学生身边的事例作为背景材料，符合学生的身心发展特点和认知规律，考查了学生的阅读能力、分析和解决问题的能力。题目设问引人思考，既考查了学生对基础知识的掌握，也使学生认识到竞争与合作的积极作用，使他们学会在生活中正确处理竞争与合作的关系，有利于学生形成积极健康的心理和高尚的品质。 中考考点精讲 竞争与合作 竞争的含义及作用 （1）含义：在社会生活中，竞争是激发人的自我提高意识和能力的活动。 （2）①积极作用：它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；使我们在竞争、比较中，客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己 的水平；能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。②消极作用：它可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪，使某些失败者丧失信心、产生自卑感；竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑；更严重的是，当虚荣心作怪的时候，会把别人的成绩看做一种威胁，出现怨恨别人超过自己的嫉妒心理。 如何正确面对竞争？ ①努力提高自己的竞争实力，力争赢得竞争的主动；②要锻炼自己的心理素质，面对竞争时不胆怯、不逃避；③坚守自己的人格，以正当方式竞争；④既要对自己高标准、严要求，又要学会实事求是地评价自己；⑤既要争取好的成绩，又要调整好心态，不能患得患失。 合作的含义及重要性 （1）含义：合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。合作的核心是发扬集体主义精神。 （2）重要性：①个人的力量是有限的，社会生活中，只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量；②合作，是事业成功的土壤。合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性；合作能培养同情心、利他心和奉献精神；③精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互惠互助能让我们取得更大的胜利。 竞争与合作的关系（2013A卷11、B卷11；2010.11） （1）竞争与合作是相互依存的，你中有我，我中有你。社会生活既离不开竞争，也离不开合作。我们要学会在竞争中合作，在合作中竞争，不能让不适当的竞争方式破坏了合作，使人们彼此对立，要在竞争与合作中求得双赢。 （2）青少年要培养公平竞争意识和团结协作精神，养成团结协作、乐于助人的品质。 如何正确处理合作与竞争的关系？（2015A卷3、B卷11） （1）在合作中竞争。①要尊重竞争对手，向竞争对手学习；②取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标。 （2）在竞争中合作。①要体现“双赢”的原则。竞争对手不能相互排斥，造成