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执教者:乳山市怡园中学 王本红 曹文轩 曹文轩 (听了纸月的外婆的话)桑桑突然不安起来,因为,桑桑看到了自己的样子:没有穿鞋,两只光脚脏兮兮的;裤子被胯骨勉强地挂住,一只裤管耷拉在脚面,而另一只裤管却卷到了膝盖以上;褂子因与人打架,缺了纽扣,而两只小口袋,有一只也被人撕下了,还有一点点连着。 kuà 瘦瘦的苍白的脸,穿着破旧的衣服,光着两只脚。 没有穿鞋,两只光脚脏兮兮的;裤子被胯骨勉强地挂住,一只裤管耷拉在脚面,而另一只裤管却卷到了膝盖以上;褂子因与人打架,缺了纽扣,而两只小口袋,有一只也被人撕下了,还有一点点连着。 以衣知人 如果此刻身穿小白褂的桑桑站在你面前,怎样描写他?可以联想你或同学穿上新衣服时的情景。 阳光下,只见他—— 秃鹤的身材瘦而高,两条长腿稍微细了点,但他的凸是很地道的。他用长长的好看的脖子,支撑起那么一颗光溜溜的脑袋,上面绝无一丝瘢痕,光滑得竟然那么均匀。阳光下,这颗昂着的头颅像打了蜡一般地亮,无端地闪着倔(jué)强的光芒,让他的同学们不禁想起,夜里它也会亮的,甚至忍不住想伸出手蘸了唾沫去摸上一摸。 以 形 传 神 bān 他看到 邱二爷眼睛潮湿着站在秋风里, 一副疲惫而衰老的样子。 他还发现 邱二爷的 脊背 肩脚 脸色 枯黑得就像此刻在秋风中飘零的梧桐老叶。 从未弯得像今天这样驼, 从未瘦得像今天这样隆起, 从未黑得像今天这样枯—— 我来借鉴:选择恰当的动情点,描写自己对家人的一次凝视,也可以借鉴作者运用的句式和修辞。。 以 貌 抒 情 未经凝视的世界,是毫无意义的。 ——曹文轩 金 文 鉴,谓之镜。—《广雅》 一本好书,就是一轮太阳。 ——曹文轩 评价内容 具体标准及分值 得分 合计 以衣知人2分 描写顺序合理,能体现人物特点(2分) ? ? 描写顺序不合理或不能体现人物特点(1分) 描写顺序不合理,也不能体现人物特点(0分) 以貌抒情2分 能选择恰当的动情点并抒发真挚的感情(2分) ? 不能选择恰当的动情点,或不能抒发真挚的感情(1分) 不能选择恰当的动情点,也不能抒发真挚的感情(0分) 综合学习情况1分 能体会如何从作品中借鉴写作经验(1分) ? 不能体会如何从作品借鉴写作经验(0分) * * * * * * * * * * * *
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