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——少先队活动说课课件 活动方案 活动过程 设计背景 活动总结 设计背景 在人类日益走近21世纪之际,来谈论绿色环境这一论题,引人警觉,意义重大。地球,是我们共同生活的家园。当我们为人类文明发展创造的成果感到自豪时,却不得不面对地球环境惨遭蹂躏的可悲局面。 许多国家和地区,大自然赐予他们的是温润的泽国,但如今他们却不得不在恶劣的环境中挣扎。当我们把眼光投向校园时,发现队员的环保意识非常淡薄,且有个别破坏生态环境的举动:残害小动物、破坏绿化等。作为有责任感的地球小公民,有使命感的教育工作者,在思考的同时,更要付诸行动。要改变这一状况,保护我们的家园,已是刻不容缓。正是建立在这一认识基础上,我校组织了“环保微炬汇”活动。 活动方案 (一) 宣传通过手抄报、黑板报、知识讲座等形式在全班进行广泛宣传。 (二) 活动方案征集发动各小组进行“绿色行动”方案设计,并进行最佳方案评比。 (三) “回收废电池,拯救大自然”在全班发起“保护环境,回收废电池”活动,并评选出活动积极分子等。 (四) “省下零花钱,献上一片绿” 1、 宣传:花好零花钱,献上一片绿。 2、 观察日记评比 3、 摄影绘画竞赛 4、 评奖:默契小队、个人 (五)总结、评奖 对本次活动进行总结,在活动中表现突出的先进集体、个人给予表彰。 活动过程分为三个板块 A.让环保意识渗透到生活学习中 B.让校园安静下来 C.给废电池安个家 A 让环保意识渗透到生活学习中 1.把绿色搬进教室 2.垃圾分类 3.自制垃圾袋 4.开展绿色活动 5.辅导员在教学过程中渗透环保教育 6.评选绿色中队,并颁发流动绿旗,对环保做出贡献的个人 B 让校园安静下来 (一)调查噪音产生的原因 (二)宣传噪音的危害 (三)杜绝噪音 C 给废电池安个家 1. 倡议书(队员写) 2. 出一期“电池与环保”黑板报专刊 3. 中队辅导员组织队员回收废旧电池活动 1) 宣传废电池危害 2) 回收废电池的必要性 3) 如何回收废电池: a. 队员在日常生活中做到不随意抛置废旧电池,注意收集废旧电池 b. 自制小箱(2个) c. 在班会课上,统计每位队员收集的数目。并分类:完整的废电池和破损的废电池。 d. 学期结束,评选出活动积极分子,积极中队若干。并颁发“回收废电池,拯救大自然”的奖状。 活动总结 作为有责任感的地球公民,保护我们的生存环境刻不容缓,在思考的同时,更要付诸行动,我班少先队组织提出了“环保总动员”,通过各种活动形式,如:环保活动方案征集;“回收废电池,拯救大自然”;“省下零花钱,献上一片绿”;从而增强了学生的环保意识,个人能力得到提高,并产生了较好的社会效应。 该活动发动面较广,社会效应明显,且活动形式多种多样,给队员提供了广阔的空间和展示自我的舞台,并充分利用各种社会资源开展活动,具有创新意识。 整个活动受到的了学校领导的支持,中队辅导员的配合,队员的响应,因此各个环节都进行得有条不紊,效果明显。 在活动方案设计中,发动面广,队员广泛参与,增强了全校师生的环保意识,且有许多金点子和好的方案产生,具有积极影响。
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