环境教育—生命之水课件PPT(广州用)好.ppt

当前水资源短缺 　　地球表面71%的面积被水覆盖。许多人认为水资源是取之不尽，用之不竭的。但是地球上的水虽然多，但是淡水资源只占2.5%，并且大部分分布在地球南北两极。 　　有资料显示我国是一个缺水严重的国家。人均淡水资源只有2300立方米，仅为世界平均水平的1/4，是全球均水资源最贫乏的国家之一。 节水小窍门 除了以上几点外，你们还知道生活中有哪些节水小窍门呢？请小朋友们举例说明 保护水环境，珍惜水资源 水源地内容以主要水源地为主进行了缩减，页数太多不利于学生记忆 生命之水 2015.6 水与生命 水与生活 水的特性 节约用水 水的特性 水 雾 露珠 水蒸气 霜 冰 雪 雨 水的各种形态 水的三态：固态、液态、气态 你还能想到哪些？ 河流、海洋、冰川、山泉、彩虹、瀑布…… 地球上的水循环 海 洋 自涌泉 山泉水 雪山水 湖泊水 江河水 水有很强的溶解能力 这些自然界的水中都溶解了天然矿物元素 地下天然矿泉水溶解矿物元素的过程 透水层 地下水 不透水层 Ca Mg Si K Na Ca Mg Si K Na 雨水 渗入土壤 与岩层 矿物质 溶解 形成天然 矿泉水 天然山泉水溶解矿物元素的过程 雨水、雪水 渗入土壤 与岩层 矿物质溶解 山涧形成 形成天然 山泉水 Ca Mg Si K Na Mg K Na Ca Na Mg K 地表天然水溶解矿物元素的过程 Ca Mg Si K Na 雨水 渗入土壤 与岩层 矿物质 溶解 Si K K 形成 天然水 并非所有自然界的水都适合人体饮用 海洋面积庞大，蒸发量大，海水中矿物盐含量过高 分布于我国西部高原雪域，周边森林覆盖率低，蒸发量大，多为“咸水湖” 海 洋 咸水湖 温 泉 温度升高，有害物质的溶解度也随之升高，仅可供洗浴用 适合人体饮用的水含有适量的矿物元素森林覆盖情况是判定饮用水质量的重要指标 天然自涌矿泉水 天然山泉水 天然湖库水 如：吉林长白山 如：浙江千岛湖 广东万绿湖 如：四川峨眉山 陕西太白山 森林覆盖较好地区，水质也比较好． 保护好生态环境，非常重要． 吉林长白山 浙江千岛湖 整体森林覆盖率达93%，为国内最大的国家级森林公园之一 优质自涌泉滋养周边原始森林，具有十分完整的森林生态系统 优质山泉水滋养，林深树茂，野生动植物资源非常丰富 四川峨眉山 陕西太白山 国家级森林公园，山水林木茂盛。被誉为“天然的物种基因库” 水与生命 水是动植物体内的重要的组成部分 70% 78% 97% 80% 水在动植物体内占很高的比例 75% 84% 9０% 9３% 我们来做个实验，寻找水果中的水份． 你知道水在人的体内占比例大约是多少？ 随着人体不断衰老，体内水分也将减少， 因此年龄越大，越需要补充水。 95% 75% 60% 55% 50% 人体中的水含量随年龄的增大而减少 水在人体中的作用 溶 解 消 化 参 与 代 谢 调 节 抑 制 稀 释 排 毒 * 磷 氟 钙 镁 钠 钾 铁 铜 锌 锰 钼 氯 硒 碘 硼 铬 镍 硅 钒 水中存在一些对人体有益的矿物质 镁Mg 硅Si 钙Ca 氟F 构成人体骨骼的重要元素，帮助小朋友快快长高 神经细胞和肌肉细胞需要镁维持正常功能，帮助小朋友成长 保护心血管 延缓衰老 保护牙齿 预防蛀牙 天然矿物质对人体的作用 天然矿物元素帮助儿童快乐成长 饮水也是人体摄入矿物质的一个途径 　　由于人体每天都有一定量的矿物质消耗或流失，所以必须从各种食物中获得足量的矿物质，才能维持良好的健康状态. 体内水摄入（每天） 来源 摄入量（毫升） 饮水 1200 食物 1000 内生水 300 合计 2500 体内水排出（每天） 排出部位 排出量（毫升） 肾脏（尿） 1500 皮肤（蒸发） 500 肺（呼气） 350 大肠（粪便） 150 合计 2500 人体中存在水平衡，每日摄入与排出的水分总量大约保持一致。 人体摄入水和排出水的平衡 不要大口吞咽 不要感觉口渴了再喝 不要吃饭时和吃饭后喝 不要剧烈运动后马上喝 睡前少喝，起床后多喝 不要将喝饮料代替饮水 健康的喝水方法 水与生活 水与我们的生活、生产息息相关． 生活中的几种饮用水 城郊的泉水和井水 自来水 包装饮用水 煮沸后才能饮用 城郊的泉水与井水 直接饮用城郊的泉水、井水有可能不够清洁，因为没有进行规范的管理及消毒杀菌，容易污染病菌。 因此城郊的泉水、井水需要煮沸后才能饮用。 自来水的处理过程 ①水源取水 ②沉沙 ③混凝 ④过滤 氯 ⑤氯杀菌 ⑥城市管网输送 ⑦水泵或水塔增压 ⑧自来水出水 不直接喝 自来水！ 原因： 自来水因输运管道锈蚀等原因，会给自来水带来杂质。 自来水含有消毒剂，加热能杀灭自来水中的病菌及消除消毒剂。