【高分突破】2015-2016学年八年级物理下册 第6章 力和机械 第4节 探究滑动摩擦力(一)课件.ppt

物理 首页 末页 课 堂 精 讲 课 前 预 习 第4节 探究滑动摩擦力（一） 课 后 练 习 能 力 提 升 第六章 力和机械 1. 摩擦可以分为 摩擦、 摩擦和静摩擦.2. 一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦叫做 ；而滚动摩擦是指  ；当一个物体在另一个物体表面上相对静止时产生的阻碍运动的力叫静摩擦.3. 叫做滑动摩擦力.4.滑动摩擦力的大小可能与 、  有关. 滑动 滚动 滑动摩擦 一个物体在另外一个物体滚动时产生的摩擦 滑动摩擦中阻碍物体相对滑动的力 压力的大小 接触面的粗糙程度 课 前 预 习 1. 人在正常行走时，对脚所受到的摩擦力的种类及方向分析均正确的是 （　　） A．静摩擦，方向向后 B．静摩擦，方向向前 C．滑动摩擦，方向向后 D．滑动摩擦，方向向前 2. 判定下列各种情况下的摩擦力的种类： （1）用钢笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦是 ，手与笔之间的摩擦是 ，用圆珠笔写字时，笔珠与纸之间的摩擦是 ； （2）用力推车不动，车和地面之间的摩擦为 摩擦； （3）车在正常行驶时遇紧急情况突然紧急刹车时，车与地面之间的摩擦为 摩擦． B 课 堂 精 讲 知识点1 摩擦力的种类 滑动摩擦 静摩擦 滚动摩擦 静 滑动 3. 关于滑轮动摩擦力，下列说法中错误的是（　　） A．只要两个物体互相接触，就一定会产生滑动摩擦力 B．在水平面上滑动的物体最终会停止下来，是因为受到滑动摩擦力的作用 C．滑动摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同 D．静止在水平面上的物体不受滑动摩擦力的作用 A 课 堂 精 讲 4.小明用如图6.4-1甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小 哪些因素有关． （1）实验中，他应将弹簧测力计拉动木块，使木块在水平面上做匀速直线运动，这样做是为了弹簧测力计拉力的大小 木块受到的摩擦力（选填“大于”、“等于”或“小于”）． 等于 课 堂 精 讲 知识点2 探究滑动摩擦力 （2）比较步骤 与 可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，且压力越大，摩擦力越大． （3）比较步骤甲与可乙得：摩擦力的大小跟接触面的 有关，且接触面越 粗糙，摩擦力越大． 乙 丙 粗糙程度 课 堂 精 讲 5. 下述哪种现象是由于摩擦作用造成的是 （　　） A．水往低处流 B．穿鞋走路多了鞋底磨薄 C．鸟可以飞翔 D．手拍打墙壁手感觉疼 6. 假设一切物体间的摩擦力突然消失，下列哪些现象是不可能发生的 （ 　　） A．我们将无法走路，脚与地面间要打滑 B．我们将无法写字，因为笔会从手中滑下来 C．传送带将可以更快速地传递货物 D．我们将无法用筷子夹菜 B 课 后 练 习 C 7. 农民清除黄豆中夹杂的砂粒时，常把黄豆放在倾斜的桌面上，黄豆就顺着桌面滚下，而砂粒却留在桌面上，这主要是（　　） A．砂粒比黄豆密度大 B．砂粒比黄豆体积小，不易滚下 C．砂粒比黄豆对桌面的压力小 D．砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受滚动摩擦大 8. 小茜随妈妈到超市购物，随着所卖商品的增加，小茜觉着购物车越来越难推了，这是因为 越大，摩擦力越大. D 课 后 练 习 压力 9. 如图6.4-2所示是冬奥会短道速滑比赛中夺金的场景．在滑行的过程中，刀与冰之间的摩擦属于 （选填“滑动”或“滚动”） 摩擦；在压力的作用下，冰融化成水，使冰刀与冰面之间的摩擦