发明创意与设计培训.ppt

对水杯易碎的改进方案 方案一：可以通过更换材料解决，例如换成由塑料、不锈钢制成的水杯。 方案二：改变玻璃的性能，制成钢化水杯。 对玻璃水杯保温的改进方案 方案一：更换成双层真空玻璃水杯 方案二：变成加外套的玻璃水杯 方案三：改进成带瓶胆的玻璃水杯 方案四：变成带电加热装置的玻璃水杯 ……………… 你还能给玻璃水杯找出那些缺点？改进意见怎样？ 头脑风暴 名称 缺点1 缺点2 缺点3 …… 铅笔 桌子 被子 自行车 …… 申请文本的写法 1、怎样发现的？ 2、基本思路 3、研究过程 4、主要创新点 某种东西有什么缺点？ 你打算通过什么方法去改进？ 即说说研究步骤 改进后带来的好处 写好后署上大名发送到邮箱303110599@ 培训与创新学院 发明创意与设计 【一】知识产权的定义及分类 知识产权：是指人们就其智力劳动成果所依法享有的专有权利，通常是国家赋予创造者对其智力成果在一定时期内享有的专有权或独占权 。 专利权 商标权 著作权 发明专利 实用新型专利 外观设计专利 【二】专利权的类型 发明专利 灯泡 蒸汽机 发明专利保护的对象是发明，发明是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。发明专利保护的期限是20年。 （2）实用新型 是指对产品的形状、构造所提出的适于实用的新的技术方案。保护期限10年。 例：防溅湿伞 （3）外观设计 外观设计是指对于产品的形状、图案或者其结合色彩与形状、图案的结合所做出的富有美感并适于工业应用的设计。保护期限为10年。 例：奇瑞QQ “史上最可笑发明”，狂赚500万英镑 小学生也能发明创造 【例1】洗车场专用地砖 —— 重庆市垫江县新民小学汪晗同学 （该发明获得第五届宋庆龄少年儿童发明金奖） 发明点：砖的一个面带有平行凹槽，使清洗汽车后的水能顺着平行凹槽流走，防止积水。 【例2】两用梯 ——江苏省无锡市荡口中心小学吴心怡 （该发明获得第五届宋庆龄少年儿童发明银奖） 发明点：把椅子分解，然后变为一种具有两种功能的物品 【例3】一种易于穿线的缝衣针 ——山东省章丘四中刘守坤 （该发明获得第21届济南市青少年科技创新大赛三等奖） 发明点：将穿线孔由闭 合改为开放孔，使穿线方 式发生变化。 由“异想天开”到实现“精彩创意” 经常“想入非非”的你知道如何实现自己的梦想吗?常常“一无是处”的你知道自己的潜能有多大吗？知道怎么挖掘吗？下面会慢慢告诉你哦！ 学会改变思维定势 你的思维有定势吗？ 若要改变自己的思维方式，该怎么做呢？ 【例1】请给出以下测试题的答案 第一题：3+5=？ 第二题：8=？+？ 答案是：8=1+7 8=2+6 8=3+5 8=4+4 8=8+0 还有吗？…… 3+5=8 有无数的答案！ 8=1.1+6.9 8=2.2+5.8 8=3.5+4.5 …… 还有吗？ 8=9+（-1） 8=20+（-12） …… 还有呢？ 8=2×3+2 8=88÷8+（-3）……　 【例3】小测验：你看到了什么? ………………………… 我看到了…… ◇一条虚线 ◇若干个点 ◇一条直线 ◇一条导轨 ◇一排树 ◇一行人 ◇一排钉子 ◇ 一排陀螺