新课程高考与湘教版教材.ppt

充分利用教材资源，　　　认真做好高考备考 ——浅谈新课程高考与湘教版高中教材 1、充分利用教材的编排与高考大纲相对应的关系，把握考点内容。 　　湘教版教材内容与考纲具有良好的对应关系，使考纲与教材有很好的切合点。因此在复习时，应该充分把握教材的知识体系组织复习，使学生在复习时不仅可以依据考纲，还可以依据教材整体把握考试内容体系。 2、狠抓正文内容的落实，因为地理概念、原理、规律、特征和过程等基础性内容在教材中是以正文形式以呈现。 3、认真处理正文以外的图象、图表、数据、阅读、活动等。它们是对正文内容的诠释和引伸，是贯彻新高考理念、完成高考考核目标的重要载体。 1、立足学科主干知识， 不求知识覆盖面 近年来，无论是文科综合还是单科中的地理，主要是对主干知识的考查。不强求知识的覆盖面，重点考查地理学科最主干、最核心的地理知识、地理原理、地理规律和地理过程。以及从自然与人文两方面全面地认识环境的变化，以全球变化的观点去分析环境问题，从宏观上、多角度地认识人口资源环境和其他地理问题等。 突出人地关系主线。本教材打破了以往的以学科为中心的沉闷格局，而是以可持续发展为指导思想，以人地关系为主线，以人口、资源、环境、发展问题为重点，力求充分体现地理新课程的基本理念。 朱翔 2、以能力立意的测试思想体现明显 近年来，无论是文科综合还是单科中的地理，主要考查考生对基础知识、基本技能的掌握程度、重视思维过程，重视运用知识分析、解决问题的能力。而且试题的能力要求层次逐年提高，能力要求的类型逐渐扩大,提供的信息越来越丰富。 3、强调理论联系实际，学以致用，重视人与自然、社会协调发展的现代意识。 教材中的很多案例都是学生熟悉的地理事例，让学生与所学的理论相结合、相联系以培养学生学以致用的能力。 教材中尽量选取最近的一些地理事实(热点)作为主要案例，进行分析、归纳，时代感非常明显。 39\40鲁尔工业区、我国对外开放格局 36黄土高原关中平原 10-11交通运输 7-9地质构造\商业区位\海岛开发问题 6非洲西海岸沿19°S的表层海水温度 4-5中国不同地区山地年降水量从山麓到山顶的变化 2-3臭氧层保护 1中国局部地区太阳年辐射总量分布 北京 39青藏铁路的地形因素、气候资料分析 39洋流及其对航海的影响\地中海气候特点及成因 37位置、交通、地形等城市区位差异比较 36洋流分布及对气候的影响气候 36尼罗河定期泛滥问题 9-11气温分布及影响因素 9-11南水北调问题 6-8农产品的产地与贸易 6-8地形剖面图 3-5 各地昼夜长短的变化特点 3-5天气系统 1-2工业布局的变化及影响因素 1-2人口问题 全国2 全国1 2009年高考考点分布分析 37河流治理 34东北地区 40海洋地理-台湾海峡;自然灾害-四川地震;环境保护-河流治理 36环渤海经济圈 33新疆罗布泊 37拉丁美洲 10-11天气系统 9-10大气环流和大洋环流 10-12光照图 8-9产业布局 7-8北美洲 7-9长江三角洲 6-7人口年龄、性别结构 5-6太阳辐射 5-6大气环境 5极地太阳视运动图 3-4城市功能分区 3-4区域差异及跨区域能源调配 3-4等高线地形图判读 1-2地理信息系统 1-2产业联系 1-2湿地问题 安徽 福建 天津 37河流治理 34东北地区 40海洋地理-台湾海峡;自然灾害-四川地震;环境保护-河流治理 36环渤海经济圈 33新疆罗布泊 37拉丁美洲 10-11天气系统 9-10大气环流和大洋环流 10-12光照图 8-9产业布局 7-8北美洲 7-9长江三角洲 6-7人口年龄、性别结构 5-6太阳辐射 5-6大气环境 5-6艾丁湖 3-4城市功能分区 3-4区域差异及跨区域能源调配 3-4天气系统 1-2地理信息系统 1-2产业联系 1-2非洲农业分布 安徽 福建 山东 37长株潭城市群 36北欧 11光照图 37我国西北地区荒漠化治理 10土地荒漠化 36我国钢铁工业布局 8-9城市功能分区 9-11鄱阳湖湿地开发 6-7工业布局 6-8农业区位 4-5气候类型判断 3-5时间计算 2-3全球气候变暖 广东单科150分(选考旅游地理\环境保护任选1题10分) 海南单科100分(选考旅游地理\自然灾害\环境保护任选1题10分) 江苏单科120分(选考海洋地理\城乡规划\旅游地理\环境保护任选2个20分) 1-2土地利用 1土壤 广东海南