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一般论述类文章阅读 ---字斟句酌，细加揣摩 南阳市五中语文组 杜克 考什么？ 2014年语文科《考试说明》(新课标)对该考点的要求是：阅读一般论述类文章。共有6条具体的测试要求。其中“理解文中重要概念的含义”往往单独命题考查，其他考点往往综合考查,以选项的形式出现。 理解文中重要概念的含义； 例：下列对于科技黑箱的理解，不正确的一项是（） 2012新课标卷 下列关于“书”的表述，不符合原文意思的一项是（）2010新课标卷 理解文中重要句子的含意； 筛选并整合文中的信息； 分析文章结构，把握文章思路； 归纳内容要点， 概括中心思想；分析概括作者在文中的观点态度。 一种战略 改变做题顺序，由易到难。 两种意识 勾划意识。 勾划中心句，每段总结句，概括句，过渡 句。整体把握文本，为后面解题锁定比对区间。 勾划与选项有关的句子 两害相权取其重意识。 让自己思维无限接近命题人，选择那个更像命题点的选项。 三重比对法 比对词语 以偏赅全 典型例题 考题选项： 静之寒就是空之寒，这使得中国艺术隔绝俗世而得以尽量保持其“自然的纯粹性”。 以偏赅全 典型例题 原文信息： 明宣宗朱瞻基同宋徽宗一样，雅号诗文书画，尤好花鸟画。他在位期间，宫廷画院的花鸟画风格面貌多样，有延续南宋院体花鸟画艳丽典雅风格的工笔重彩画家边文进，有出自北宋徐熙野逸风格的没骨画家孙隆，有笔墨洗练奔放、造型生动的水墨写意画家林良，还有精丽粗健并存、工笔写意兼具的画家吕纪。不过，这些风格面貌大多沿袭宋代花鸟画，并无根本突破。 考题选项： 明宣宗在位期间，宫廷画院的花鸟画只是沿袭宋代花鸟画的风格面貌,没有取得突破。 混淆是非 典型例题 原文信息： 在商代早期和中期的青铜器纹饰中，只有鸟纹而没有凤纹，真正的凤形直到殷商晚期才出现，而且此时是华冠短尾鸟和华丽而饰有眼翎的长尾鸟同时出现，可见“凤”是由鸟演变而来的综观甲骨文和商代青铜器，凤鸟的演变应该是鸟在先，凤在后，贯穿整个商代的不是凤而是鸟“天命玄鸟，降而生商”，在商人的历史中鸟始终扮演着图腾始祖的重要角色 考题选项： 在商代晚期的青铜器纹饰中，华丽而饰有眼翎的长尾鸟形状的凤纹还没有出现 偷换概念 典型例题 原文信息: 钱穆先生说：“老子伪迹不彰，真相不白，则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明，其源流派别终无可言。”（大家都期待这个问题有新的解决线索。 选项： 钱穆说过：如果老子其人其书的时代不明，那么先秦诸子学术思想的联系和发展就无法弄清，《老子》和道家的源流、派别也无从谈起。 无中生有 典型例题 张冠李戴 典型例题 原文信息 狮子形象的大量出现是在西汉末，东汉初 选项信息 不正确的一项 炕头狮子形象的大量出现是在西汉末，东汉初 八、答非所问 四个选项比对原文后都是正确的，但有一个选项不符合题干要求。 排除方法： 仔细审题，看选项是否符合题干要求。 2、答非所问 典型例题 学以致用 比较下列原文信息和选项，在原文中勾划和选项有关的句子，并指出属于哪种设置错误选项的类型。 了解选项设置的干扰类型及命题者命题的方法后，了解选项设置的干扰类型及命题者命题的方法后，请在原文信息中勾画与选项有关的句子并指出设置错误选项的类型： 1．(2012·新课标全国卷，T1)下列对于科技黑箱的理 解，不正确的一项是 (　　) C．科技黑箱是一种特殊的存贮知识、运行知识的设 施或过程，在科技黑箱的生产过程中，价值观和 伦理道德对科学知识进行了修正。 * 一、(2011?新课标全国卷)阅读下面的文字，完成1～3题。(9分，每小题3分) 《诗经》原来是诗，不是“经”，这在咱们今天是很明确的。但在封建社会里，诗三百篇却被尊为“经”，统治阶级拿它来做封建教化的工具。 从西周初期到春秋中叶，诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼，当做仪式的一部分或娱乐宾主的节目。另一方面则用于政治、 外交及其他社会生活，当做表情达意的工具，其作用和平常的语言差不多，当然它更加曲折动人。例如周代有一种“献诗陈志”的做法，当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事，就做一首诗献给他们，到达颂美或者讽谏的目的。还有人由于个人遭受冤屈或不幸，也往往通过诗来发泄和申诉。应该说明，“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的，所以卿士“献诗”总和“瞽献曲”或“瞍赋”、“矇诵”并提。 在人民群众的生活里，诗歌也常用于表情达意，例如《诗经?邶风?新台》和《诗经?秦风?黄