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题组扣点 课堂探究 学科素养培养 高考模拟 第1课时 磁场的描述 磁场对电流的作用 题组扣点 课堂探究 学科素养培养 高考模拟 第1课时 磁场的描述 磁场对电流的作用 第八章 磁 场 第1课时 磁场的描述 磁场对电流的作用 题组答案 1.D 2.AB 3.C 题组扣点 4. 5. 题组答案 考点梳理答案 1.(1)磁场力 (2)N极 2.(1)强弱 方向 (2) (3)N极 3.(1)处处相等 处处相同 1.(1)切线 (2)强弱 强 弱 (3)闭合 (4)中断 相交 2.越弱 条形 匀强 最强 非匀强 越弱 题组扣点 1. (1)BIL 2. (1)电流的方向 安培力的方向 (2)B和I 一、磁场、磁感应强度 二、磁感线、通电导体周围磁场的分布 三、安培力、安培力的方向 考点一 对磁感应强度的理解 合场强等于各个电场的场强的矢量和 合磁感应强度等于各磁场的磁感应强度的矢量和 场的叠加 矢量电场线切线方向,放入该点的正电荷受力方向 矢量磁感线切线方向,小磁针N极受力方向 方向 由电场决定,与检验电荷无关 由磁场决定,与检验电流无关 大小决定 E= B= ,通电导线与B垂直 定义式 描述电场的力的性质的物理量 描述磁场的力的性质的物理量 物理意义 电场强度E 磁感应强度B 对应名称 比较项目 课堂探究 AC 课堂探究 课堂探究 × × × D 课堂探究 考点二 安培定则的应用和磁场的叠加 大拇指 四指 环形电流的磁场 四指 大拇指 直线电流的磁场 结果(磁场绕向) 原因(电流方向) 课堂探究 C × × × 课堂探究 图4 考点三 安培力作用下导体运动情况的判定 课堂探究 B Bx By Bx By B F F F B D 课堂探究 图5 C 课堂探究 图6 考点四 安培力作用下导体的平衡与加速 课堂探究 × 课堂探究 图7 × × 课堂探究 图7 × × × 课堂探究 图7 × × × D 课堂探究 图7 × 课堂探究 图8 × × BC 课堂探究 图8 35.用转换视图法解答与安培力有关的综合问题 学科素养培养 审题与关联 ①审题切入点: 分析导体棒受力,画受力示意图 F安 mg FN ②明情景,析过程 磁场方向向上时,安培力的方向如何?安培力沿什么方向时有最小值? ③理思路,选规律: 导体棒在竖直向上的磁场中处于什么状态?满足什么条件?确定安培力的最小值时,能否利用力学中动态平衡问题的分析方法? 学科素养培养 图9 F安 mg FN ④巧布局,详解析: 第二问中利用平衡条件的推论较方便,第三问中画动态平衡示意图,容易确定安培力的最小值. 学科素养培养 图9 求解通电导体在磁场中的力学问题的方法 学科素养培养 高考题组 1 2 模拟题组 3 4 5 B 高考模拟 图10 × × × 高考题组 1 2 模拟题组 3 4 5 高考模拟 图11 A BD 高考题组 1 2 模拟题组 3 4 5 高考模拟 图12 题组扣点 课堂探究 学科素养培养 高考模拟 第1课时 磁场的描述 磁场对电流的作用
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