七年级上册 第一节《第二起跑线》道德与法治 PPT 湖南师范大学出版.ppt

第一节 第二起跑线 我的新体验 期待和同学交往，又害怕别人不接受自己 学习科目增多，学习更具挑战性。 有远大理想，却不知从何做起。 进入初中，你是否有以下下体验： 初中生心理上最大的特点就是处于半成熟期，像个“小大人” 美国心理学家霍林沃斯把青少年的这个时期与幼儿的生理断乳期相比拟，称之为“心里断乳期”。这主要是指青少年企图从心理上脱离对父母的依懒，希望独立的心理状态。 周恩来的故事： 老师在课堂上提出了一个严肃的问题：读书是为了什么？ 有的学生回答：”是为了家父而读书。“ 有的学生回答：”是为明礼而读书。“ 有的学生干脆说：”是为光耀门楣而读书。“、 ”为了中华之崛起而读书。“坐在后排的周恩来庄重地回答。 谈一谈 ：面对新阶段，你又是如何定位的呢？ 为什么说中学时期是人生发展的“黄金期”? 因为：（1）人的生理显著变化：身高、体重迅速增长，大脑发育日趋完善。?? （2）个人的习惯、兴趣、爱好、性格特点逐渐形成。? ?（3）是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期。 面对人生发展的黄金时期，怎样设计成长新方案？ 学会学习 养成良好的道德品质 关注自我身心健康，培养高尚生活情趣 勇于创新，勤于实践 从前，有两个穷人遇到了一位“点石成金”的神仙。他给穷人每人一百两黄金，甲很高兴的接过金子，乙却不要。神仙很奇怪地问乙：“你为什么不要？”乙说：“你给我金子，我很感谢您的帮助。但金子总花完的，我请求你把点石成金术传授给我，这是对我最大的帮助，使我永远摆脱贫困。“神仙被乙的好学精神所感动，高兴地把点石成金术传授给了乙。一年后，甲的金子用完了，又成了穷人；而已学会了点石成金术，自己点石成金，他还是一个大富翁。 从这则故事中，你获得了什么启发？ 谈一谈你的学习方法？ 点石成金的故事 怎样学会学习？ （1）经常反思自己的学习方法，不 断改进和总结学习经验； （2）了解其他同学的学习方法； （3）收集古今中外大学问家的学习故事； （4）阅读有关学习方法的书籍和报刊。 什么是道德：道德是规范我们该怎么做和不该怎么做的基本行为准则，它依靠学校教育、社会舆论、人们的内心信念和习惯发生作用。? 五爱 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 我国公民的基本道德规范 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 想一想：你的身边有什么感动你的事例吗 健康：不仅指躯体上没有疾病，还应当包括心理和社会适应能力等方面的健全与最佳状态?。 为什么中学生要关注自我心理健康? 中学生处于身心发展变化最快的阶段，也容易出现一些心理问题，这需要我们把关注心理健康，培养良好的心理素质作为自我发展的根本任务之一，自觉维护心理健康，促进自我身心和谐发展，做一个乐观向上的中学生。 行动指南 1.乐于了解自己，接纳自己，体验个人存在的价值 2.学会正视现实，接纳他人。 3.学会协调、控制情绪，心境良好。 4.树立积极的向上、现实的人生目标。 5.增强对社会的责任心。 6.给他人以爱心。 7.减少依赖，尝试独立。 学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。 ---爱因斯坦 不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。 ——荀况 读一读 名人名言 处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。---陶行之 如何培养自己的创新意识和实践能力? 做一做 课堂作业 1、进入青春期后，我们的生理和心理上都会发生一些变化。下列各项中不属于中学时期生理变化的有（ ） A、大脑发育日趋完善 B、体重迅速增加 C、心理完全发育成熟 D、身体迅速长高 2、如果请你为“健康” 下定义，你认为健康是指（ ）①躯体上没有疾病 ②心理的健全与最佳状态 ③社会适应能力强 ④身体健康，从不生病 A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③ C d 要做好下节课的预习 并做好课后练习作业 谢谢观看 * *