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三上科学分单元总复习 第一单元《植物》 一、填空题。 1、（看）、（摸）、（听）、（闻）、（测量）、（放大镜）等方法都是科学观察的基本方法。还可以用（放大镜）观察蚂蚁，用（尺子）量树的粗细，可以用（量筒或量杯）来帮助我们测量液体有多少毫升。 2、一片完整的树叶是由（叶片）和（叶柄）两部分组成的，叶片上有（叶脉），观察大树时，我们发现树上 有（果实、小鸟、蚂蚁、知了、青苔）等。 3、植物的茎分为两大类，像松树的茎是（木质茎），例如（樟树、桂花树、桃树）。像狗尾草的茎是 （草质茎），例如（三叶草、水稻、车前草）。 4、水葫芦叶柄部位彭大的海绵体充满（空气）是浮在水面上的原因，水生植物还有（水花生、金鱼藻、浮萍、藕、水稻、茭白） 5、动物和植物都是（生物）。它们都是有（生命）的物体。 6、植物按生存环境不同可分为（陆生植物）和（水生植物）。 7、生长在不同环境里的植物有着共同的生长需要（阳光、水分、空气、温度）和（养料）。每种植物都有一定的寿命。（龙血树）寿命很长。会捕虫的叫（猪笼草）。世界上最大的花叫 （大王花）。 8、树是（木本）植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。 9、小草和大树一样，具有（生命体 ）的共同特征。 10、树的叶是多种多样的，同一种树的叶具有（共同 ）的基本特征。 11、植物的叶一般由（叶柄）和（叶片）组成，（叶片）上有叶脉。 12、叶也是有生命的，叶从（叶芽）开始生长，到最后衰老死亡，完成了一生。 13、植物的一生是有（生命周期）的，每种植物都有一定的（寿命）。 14、（观察）可以让我们获得很多的信息，（观察）会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。 15、拓印树皮图案的方法：把（白纸）紧压在树干上，先用（手指）在纸上反复按压，再平捏（蜡笔）在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。 16、在校园、田野、路旁、果园中都能找到（狗尾草）它是一年生杂草，全国各地都有分布。它的果实串毛茸茸的，很像狗尾巴。 17、陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。（水葫芦）和（金鱼藻）是两种常见的水生植物。 18．像樟树这样的植物叫（木本）植物，它的茎叫 （木质茎）。 19．像狗尾巴草这样的植物叫（草本）植物，它的茎叫（草质茎）。 20．陆地上生长的植物叫（陆生）植物，水中生长的植物叫（水生）植物。 21．植物的生长一般要经过（生长发育）、 （开花结果）、（繁殖后代）、（枯萎死亡）等过程 22、描述玩具时，可以从 （形状）、（颜色）、 （大小）、（功能）等方面进行描述。 23、对观察过的事物能提出“为什么”，是我们 （认识问题） 、（解决问题）的起点 24、对问题进行猜想和假设，能帮助我们明确探究的 （目标）和 （方向）。 25、（植物）就在我们身边，我们的生活离不开（植物 26、科学家为了弄明白一个事物的（真相）和 （原理）就要不断地做实验，直到弄清楚为止。 二、简答题。 1、从开学到现在，你发现学校里的植物发生了哪些变化？ 答：从开学到现在，校园里的植物有些叶子开始变黄了，树上的老叶在秋风的吹动下掉在地上了，果实成熟了。菊花开了。 2、植物的共同特点是什么？ 答：植物的共同点是：植物都有根、茎、叶，一般都会开花、结果。都需要阳光、水分、空气、适宜的温度和养料。都生长在一定的环境中，都要经历生长发育、开花结果、繁殖后代和枯萎死亡的过程。 3、观察校园里的树并写出观察记录。 答： 我们观察的树很高大，长在教学楼的南边，树干很粗，用双臂刚好抱住。 树皮是灰褐色的，摸上去很粗糙，树干上长有青苔，还有蚂蚁在爬。 树枝、树叶很茂盛，叶子的形状是纺锤形的，闻起来有一点香味，树枝上长着许多果实。 这是一棵香樟树，有几十年的树龄了。 4、植物需要哪些条件才能正常生长？ 答：植物需要阳光、水分、空气、适宜的温度和养料才能正常生长。 5、植物有什么共同的特点？ 答：根长在泥土里，有根、茎、叶、花、果实和种子。都要水分、空气、营养、阳光。都是有生命的，都会繁殖后代和死亡。 6、把你观察的一棵大树的内容记录下来。 答：我们观察的树很高大，长在教学楼的南边，树干很粗，用双臂刚好抱住。 树皮是灰褐色的，摸上去很粗糙，树干上长有青苔，还有蚂蚁在爬。 树枝、树叶很茂盛，叶子的形状是纺锤形的，闻起来有一点香味，树枝上长着许多果实。 这是一棵香樟树，有几十年的树龄了。 7、请你说出自己喜欢的某一种树的叶，并描述这片叶的特点。 答： 我喜欢的叶是 （ 香樟树 ） 的叶。这片叶子的特点是：（1）叶子由叶片和叶柄两部分组成，（2）叶片上有叶脉，（3）有清香味，（4）叶边缘光滑的。 8、一根树枝上的叶子有大小不同，颜色不同，这说明了什么？ 答：这说明新叶、成熟的叶、老叶和落叶的不同