第1板块-地理基本能力培养-地理-新课标全解.ppt

专题四 │ 重点要点探究 4．雷达图 雷达图是根据坐标的一般原理，将众多具有并列关系的信息反映在一张图上绘制而成的。如影响工(农)业区位因素的比例图、风玫瑰图(如图丙)、气温与降水资料分布图(如图丁)。 对于风玫瑰图等特殊的坐标图而言，我们应弄懂它的绘制原理。 专题四 │ 重点要点探究 例3 [2011·江苏卷]图4－9为我国各类产品出口额相关数据示意图。读图回答(1)～(2)题。(双选) (1)21世纪初我国各类出口产品中(　　) A．资源型产品在我国出口产品中占有重要地位 B．技术型加工产品对我国出口额的贡献率最大 C．劳动密集型产品在世界上的出口竞争力强于技术型加工产品 D．资本型加工产品占世界同类产品出口额比重低于资源型产品 专题四 │ 重点要点探究 (2)21世纪初我国出口产品结构变化的主要原因有(　　) A．劳动力素质明显提高 B．农矿产品产量下降 C．基础设施投资扩大 D．产业结构升级取得显著成效 专题四 │ 重点要点探究 (1)BC　(2)AD　【解析】 第(1)题，由图可知，资源型产品占我国出口总额比重不足10%，故A错。资本型加工产品占世界同类产品出口额比重高于资源型产品，故D错。第(2)题，21世纪初我国出口产品结构的主要变化是技术型加工产品出口总额比重增加，劳动密集型产品出口总额比重下降，所以变化的主要原因是劳动力素质明显提高和产业结构升级取得显著效果。 专题四 │ 重点要点探究 　　　　下图为二分二至日四天中某日某经线所经陆地地区气温、气压、正午太阳高度变化曲线示意图。据此回答(1)～(2)题。 (1)图中①②③曲线分别表示(　　) A．气温、正午太阳高度、气压 B．气压、正午太阳高度、气温 C．正午太阳高度、气温、气压 D．气温、气压、正午太阳高度 (2)对于图中信息的分析正确的是(　　) A．曲线①在P地区达到峰值的主要原因是海拔低 B．曲线③在Q地区达到峰值的主要原因是处于沿海，受到暖流影响 C．此日所处季节，澳大利亚西南部的珀斯可能阴雨连绵 D．此日所处季节，长江处于枯水期 专题四 │ 重点要点探究 (1)B　(2)D　【解析】 第(1)题，对照三个纵坐标的数据，热带地区正午太阳高度不可能是10°，气温也不会是－40℃，据此判断①表示气压，故选择B项。第(2)题，根据图示区域跨越的纬度范围及其自然要素特征知该陆地是亚欧大陆，图示高压中心分布于大陆内部，主要受海陆热力性质差异的影响；气温在图示地区主要受纬度位置的影响，此时太阳直射点位于南半球，位于北极圈附近的Q地地处陆地，因海陆热力性质差异，气温比北冰洋更低。此日所处季节，澳大利亚西南部的地中海气候区炎热干燥，长江处于枯水期。 专题四 │ 重点要点探究 【探究点三点拨】 ◎二维坐标图——善于运用知识迁移，充分调用数学坐标图的判读方法，简单可靠。 ◎平面正三角坐标图——解读平面正三角坐标图，读懂每一个坐标代表什么变量是基础，遵循某一事物的三个变量之和为100%的原则，然后根据数据构成和变化去分析有关问题。 ◎其他类型三维坐标图和雷达图——可以把两图看做“二维坐标图”的发展、演化，明确每个图示的绘制原理是判读的关键所在。 专题四 │ 重点要点探究 ?　探究点四　表格的判读技巧 地理表格是地理数据的主要呈现形式，是考查学生阅读、理解材料和灵活运用地理知识解决实际问题能力的主要载体。解读表格题最关键的是灵活运用表格数字，从数字中找出表格欲反映的地理事物或现象的规律。解读时要注意以下几点： (1)抓核心要素，综合分析地理规律。表格中虽展示了多项地理要素，但有主次、轻重之分，核心要素往往体现了命题意图。 专题四 │ 重点要点探究 (2)对地理统计数据进行定性、定量分析研究。判读表格重在认识表格统计资料所反映出的地理原理和地理规律，也就是作定性分析。大多数表格可以直接从中观察分析出地理事象的强弱、大小、多少等变化。若题目要求作定量计算，就必须整理数据、计算数据，并进一步完成定性分析。解答表格题是作定性分析还是作定量计算，要因题而异，解题时要灵活掌握。　　 (3)注意表格中地理事物的横向类比分析。类比分析地理事物的相同点、相异点，可以更清楚地认识地理事物的特征，更深刻地认识地理事物。 专题四 │ 重点要点探究 例4 [2011·重庆卷]东北亚地区的和平与发展符合时代的主题。阅读材料，回答问题。 朝鲜半岛的经济发展是东北亚和平 稳定的基础之一。半岛南北差异化 的区域发展受到了区域地理要素的 影响。图4－11反映了朝鲜半岛的 部分地理要素分布状况，下表是 图4－11所示区域四个代表性城 市降水量的年内分配表。 专题四 │ 重点要点探究 专题四 │ 重点要点探究 (1)新义州。 (2)降水总量和时空分布特征：①大部分地区年降水总量丰富；②降水集中在6～9月；③夏秋季