第6章熟悉而陌生的力.ppt

6.对下列物体的重力，估计错误的是( ) A.一本物理书受到的重力大约是30 N B.一只鸡的重力大约是15 N C.一个苹果的重力大约是1.5 N D.一个中学生受到的重力大约是500 N 考点 4 影响摩擦力大小的因素 例4 磁悬浮列车是一种用电磁力量使列车“浮”起来，再通过牵引力使列车开动的车辆。它利用磁悬浮使列车脱离与钢轨的接触，从而可以使摩擦_______，而极大地提高行驶速度。矿泉水的瓶盖都制成凸凹不平的条纹，这是为了_________，方便打开。 解析：磁悬浮列车的工作原理是利用磁悬浮使得列车与钢轨脱离接触，减小摩擦，从而提高车速；矿泉水的瓶盖都制成凸凹不平的条纹，这是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的。 答案：减小增大摩擦力 解题技巧：本题主要考查对影响摩擦力大小的因素等考点的理解，将生活中的各种现象与知识联系，学以致用。 7.在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验时，某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直线运动，实验记录如表所示。该实验是为了研究滑动摩擦力与下列哪个因素的关系（ ） A.接触面压力大小 B.接触面积大小 C.物体的运动速度 D.接触面粗糙程度 8.如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是( ) 第六章 熟悉而陌生的力 一、力 1.力是①____________________________。力的作用是②_____的，所以施力物体本身也是③_________。 2.力的作用效果：力可以改变物体的①________(指速度大小或方向的改变)；力可以改变物体的②______。 一个物体对另一个物体的作用 相互 受力物体 运动状态 形状 3.力的三要素：力的①__________、②__________、③__________叫做力的三要素。只要有一个要素发生变化，力的作用效果就会改变。 4.力的单位是①________，简称②________，用字母③________表示。 大小 方向 作用点 牛顿 牛 N 5.用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来叫做力的示意图。具体做法是：在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段，线段的长短表示①________，在线段的末端画个箭头表示②_________，线段的起点或终点表示③___________。 力的大小 力的方向 力的作用点 二、弹力与弹簧测力计 1.弹力是物体因发生__________而产生的力。 2.弹簧测力计的原理：在一定的范围内拉伸弹簧时，弹簧受到的①_____越大，弹簧的伸长量就②_____。 弹性形变 拉力 越大 3.使用弹簧测力计应注意：使用前要观察它的①_____和②________；指针调到③_______处。测力时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向在④_______上，弹簧不要靠在刻度盘上。 量程 分度值 零刻线 一条直线 三、重力 1.物体由于①_________而受到的力叫做重力，用符号②___表示。 地球吸引 G 2.重力的大小可用①___________来测量。物体所受重力跟它的②_____成正比,即G=③___，式中 g是常数，在精确度要求不高的情况下，可取 g=④_________。 3.重力的方向总是①________________，据此可做成②_________来检查桌面是否水平和墙壁是否竖直等。 弹簧测力计 质量 mg 10 N/kg 竖直向下 重垂线 4.物体的各部分都受到重力的作用，从效果上看我们可以认为各部分受到的重力①____________在一个点上，这个点就叫做物体的重心。质量分布均匀、形状规则的物体的重心，在它的②___________上。 5.提高稳定程度的方法有增大①____________或降低②______________。 集中作用 几何中心 支承面 重心 四、滑动摩擦力 1.一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的______________________的力叫滑动摩擦力。 2.滑动摩擦力的大小跟①___________________有关，还跟②__________大小有关。③__________越大，滑动摩擦力越大；接触面越④____________，滑动摩擦力越大。 阻碍物体间相对运动 接触面的粗糙程度 压力 压力 粗糙 3.增大有益摩擦的方法：增大①_________，使接触面②_____。减小有害摩擦的方法：减小③_________，使接触面④_______。 压力 粗糙 压力 光滑 考点 1 力的概念及力的作用效果 例1 雾霾天气，快速行驶的B车司机看到不远处的A车后立即刹车，由于惯性仍撞到A车，造成追尾事故(如图)。观察A车尾部，说明力能够____________