2014第七课友好交往礼为先名言.docVIP

第七课名言 ?不学礼，无以立。 ?——《论语·季氏》 ?礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。 ?——《礼记·曲礼上》 ?夫人知礼然后恭敬，恭敬然后尊让。 ?——《管子·五辅》 ?君子以仁存心，以礼存心；仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。 ?——《孟子·离娄下》 ?凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。 ?——《晏子春秋·内篇谏上二》 ?无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。 ?——《孟子·公孙丑上》 ?人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。 ?——荀子 ?国尚礼则国兴，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰。 ?——颜元 ?为人子，方少时，亲师友，习礼仪。 ?——《三字经》 ?或饮食，或坐走，长者先，幼者后。 ?——《弟子规》 ?举止彬彬有礼的人，一定能赢得好的名誉。 ?——培根 ?举止优美本身就包括自然和纯真。 ?——培根 ?礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人礼貌相待的人喜悦。 ?——孟德斯鸠 ?礼貌待客不失去什么，却能得到一切。 ?——玛·沃·蒙塔古 礼貌是人类共处的金钥匙。 ——松苏内吉 ?要是您想达到您的目的，您必须用温和一点的态度向人家问话。 ?——莎士比亚 ?礼貌是博爱的花朵。不讲礼貌的人谈不上有博爱思想。 ?——茹贝尔 ?没有良好的礼仪，其余一切都会被人看成骄傲、自负、无用和愚蠢。 ?——约翰·洛克 ?礼貌和礼节是一封通向四方的推荐信。 ?——伊丽莎白 ? 生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。 ?——爱默生 ?2． 名词解释 ?(1) 礼貌 ?指语言、动作谦虚恭敬的表现。体现对他人的尊重，属于道德的重要内容。 ?(2) 礼仪 ?礼节和仪式的统称，在社会生活和交往中自然地形成并发展变化。礼仪的要求表现为对群体组织的要求和参与者个体的要求，是人们道德修养的重要内容。 ?(3) 礼节 ?表示尊敬、祝贺、哀悼之类各种惯用的形式，如鞠躬、献花圈、献哈达等。 ?3．资料选揖 ?(1) 日常礼貌用语的表达 ?日常礼貌用语大体分为四种：见面语、感谢语、致谦语、告别语。礼貌用语的使用，因时间、地点环境、人的关系、交往缘由等不同而有差异。作为中学生，要掌握最常用的基本的礼貌用语。 ?早晨或晚间见面时，说“早晨好”或者“晚上好”；平时见面时，互问“您好”；初次见面认识，主方可用“您好”、“很高兴和您认识”，被介绍的一方可用“请多帮助”、“请多指教”。 ?分别时说“再见”、“请再来”、“欢迎您下次再来”。特定情况的告别语可用“祝您晚安”、“祝您健康”、“祝您一路顺风”。 ?得到别人的帮助要说“谢谢”、“让您费心了”、“多亏您的帮助”、“实在过意不去”；有求于别人时，应说“麻烦您”、“请帮助”、“拜托了”。 ?打扰别人时说“对不起”、“劳驾”、“请原谅”、“很抱歉”、“请多包涵”；接受对方道谢或道歉时回答“别客气”、“不用谢”、“没关系”、“请不要放在心上”。 ?(2) 王先生的故事 ?学者王先生是以多礼出名的人，他见人必先招呼，招呼必先鞠躬，对朋友如此，对学生也是如此。说话轻而和气，笑容可掬。如果你到他的卧室或办公室，他必请你坐下来，你如不坐，他始终立着。无论是谁，一与王先生相接，如饮甘醇，无不心醉，所以他的人缘儿特别好。凡是他的学生，一见他来，立即鞠躬，让立一旁，等他过，这不是怕他，而是敬他，敬他完全是由于他的多礼。 ?对于王先生的多礼，现代人应该辩证地看待。有礼貌是好事，礼多人不怪，尊重他人就能得到他人的尊重，因而人们敬王先生。人的需求除礼貌、尊重外，还有效率。如果礼节过于繁琐，会影响效率，因而人们又不能为繁琐的礼貌礼节所累。特别是在讲求效率的现代社会，对那些过于迂腐的旧礼节要扬弃。 ?(3) 值得关注的三条社交礼仪守则 ?○ 遵守健康、文明的社交礼仪。以扬弃的态度对待传统礼仪，继承其中的精华，同时要积极吸取现代社交礼仪。 ?○ 尊重少数民族的礼仪习俗。在同少数民族交往时，要入乡随俗，不能因为不习惯少数民族的某些礼仪习俗而加以贬低或不遵守。 ?○ 区别对待外国礼仪。一方面，要尊重外宾的礼仪习俗；另一方面，在尊重外宾的社交礼仪时，也要注意我们自己的礼仪习俗，把二者恰当地结合起来。 (4) 交往礼仪的特性 ?○ 规范性与普遍性。礼仪是一种规范，是一定社会或一定阶段的共同生活对人们的社会行为所提出的要求。这种要求在人们长期、反复的生活实践中形成。这种规范一经形成，即成为一定的礼仪。礼仪在一定范围内对社会成员具有普遍的制约性，是全体成员共同遵守的行为准则，它是人们共同实践的结果，具有普遍性。 ?○ 民族性与差异性。不同民族的缘起背景不尽相同，每个民族都具有自己的共同语言、共同地域、共同经济生活、共同生活习惯，这样，不同民族就形成了不同的礼仪。不