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语言学概论 导言及第一章 一 语言学的性质 语言学：以语言为研究对象的一门独立的科学。 汉语/英语/日语/。。。语言学，研究某一民族或国家的语言，具体性、细致性、实践性 语言学概论，研究人类语言的共同规律，抽象性、概括性、理论性 二 语言学研究的方法和分类 （一） 从研究方法和角度分： 1、历史语言学：用历史的方法考察语言的历史演变，研究其变化规律。 2、对比语言学：用比较的方法对不同的语言进行对比研究，找出它们的相异之处和共同规律。 3、历史比较语言学：采用历史和比较两种方法发现几种语言在历史演变中对应的规律，拟测出语言的亲族关系。 4、描写语言学：截取语言发展某阶段的横断面，以静态描写的方法，记录语言的结构。 （二）从研究的时间关系看：历时语言学——共时语言学 （三）从研究对象看：个别语言学——普通语言学 （四）从研究范围和程度看：微观语言学——宏观语言学 （五）从研究的侧重点看：理论语言学——应用语言学 三 语言学的回顾与小结 1、语文学阶段： ·语文学是一门研究古文献和书面语的学问。 目的：读懂古文献 ·语文学的特点：（围绕“小学”展开） 研究的对象是古文献和书面语 带有主观臆测性 不是一门独立学科，而是经学、哲学、文学、历史的附产品 为后来真正独立的语言学提供了材料、奠定了基础 2、历史比较语言学阶段 威廉·琼斯、葆朴、格里木等 特点：a. 语言学已成为研究语言本身发展规律的独立学科。 b. 研究对象还是文献语言 c. 仍带有某些主观臆测 d. 为人类普通语言学的产生打下基础 3、结构主义语言学阶段 索绪尔 特点：a. 严格区分语言和言语，侧重研究语言 b. 重视共时语言的研究c. 重视口语的研究 d. 重视结构和系统的思想 4、形式语言学 乔姆斯基 特点：a. 追求人类语言普遍语法规则，并力求高度形式化 b. 用演绎推理的方法，解释人的语言能力 c. 研究“理想的人”的语言能力 d. 由面向人的语言学转而面向机器 5、功能语言学 韩礼德 系统/功能 6、交叉语言学 认知语言学 社会语言学 文化语言学 应用语言学 四、语言学在科学体系中的地位 与其他人文学科：哲学、文献学、文学、历史学、考古学、社会学、人类学等 与各个自然科学：生物学、医学、数理逻辑、信息科学、认知科学 既受其他学科研究的影响，也影响着其他学科。 语言学在揭示语言根本性质的过程中，需要不断借鉴融合其他学科的理论方法，不断开拓新的研究视角，提供具有创造性的理论，成为一门领先科学。 五、语言学的作用和意义P5 应用价值 六、语言的功能 （一）社会功能：信息传递功能/人际互动功能 （二）思维功能：语言和思维的关系/生理基础/儿童语言习得与思维发展/聋哑人的语言和思维/思维能力的普遍性和思维方式的特殊性 1 语言和思维的关系思维能力的普遍性和思维方式的特殊性语言是符号系统语言符号的性质和特点二 语言符号的系统性语言符号的层级体系组合关系和聚合关系三语言符号系统是人类特有的 人类语言符号和其他动物“语言”的根本区別 语言是其他动物和人类之间无法逾越的鸿沟 ①语音传递意义的功能是社会赋予的；②一种民族语言或方言里用什么声音表达什么意义，是任意的，是由社会因素决定的；③不同民族的语言或方言都有各自不同的语音系统；④有些音在几种语言里都有，但它们在各自的语音系统里的作用和地位是不一样的。 语音的最小单位——音素：从音质角度对语音进行切分所得到的最小单位。 语音学及其分支 A、发音语音学（生理语音学）：研究发音器官在发音阶段的生理特性。是传统语音学的主要内容。 传统语音学主要是从听音、记音入手来研究语音的，也就是凭耳朵听辨语音，用一定的符号把听到的声音记录下来，加以分析，说明所研究的这种语言或方言一共有多少个不同的语音单位，这些语音单位是在发音器官的什么部位、用什么方法发出来的，它们又是怎样组合在一起的，组合在一起时发生了什么变化，最后归纳出这种语言或方言的语音系统。 B、声学语音学：研究语音传递阶段的声学特性。它用声学知识来解释各种语言现象，大大促进了语音学的研究工作。 C、听觉语音学（感知语音学）：研究语音感知阶段的生理和心理特性，也就是研究耳朵是怎样听音的，大脑是怎样理解这些声音的。 二 音位和音系学 音位是指一种语言或方言中能够区别意义的最小的语音类型单位。侧重语音的社会属性。 音位和音素都是最小的语音单位，但二者不是一回事，它们既不相同，但又有联系。 音素是从音质角度划分出来的最小语音单位，也就是说，是从语音的物理属性和生理属性角度划分出来的，只要是音色上有差别，就是不同的音素，而不管它是否区别意义。 音位是从语音的社会属性角度划分出来的最小语音单位，只有具有社会性