浙江语言学家分解.ppt

浙江籍 语言学家 《中国现代语言学家传略》（河北教育出版社，2004）收录著名的现代语言学家共318位（大体截至1946年出生的学者）在全国各省、市、自治区中，有4个省的语言学家人数最多，依次排名是： 浙江59人，占18.55% 江苏43人，占13.52% 广东37人，占11.62% 福建22人，占06.91% 浙江占第一位。 有三个原因： （1）历来比较重视教育，尤其比较重视语文教育； （2）都处于沿海地区，在近代和现代得开放之先风，善于吸取新鲜的理论和方法； （3）江南的山水、江南的传统熏陶、孕育出充满人文精神的研究人才。 一、中国传统语言学研究的特点与贡献 （一）特色 第一，在中国传统的语言学研究方面，有着很好的学术传承关系。中国的学术研究，历来讲究“继承”，传统小学更是如此。有的还是一脉相承，具有直接的师承关系。如钱玄同（吴兴）对研究，沈兼士（吴兴）对字放牧 研究，就深受他们的老师国学大师章炳麟（余杭）的影响。 第二，这些学者大多融会贯通，全面发展，在音韵学、文字学和训诂学等各个方面造诣都很深，同时还都拥有自己独占鳌头的专长。如罗振玉（上虞）不仅精通甲骨文。而且在铜器铭文、简牍碑刻上也有独到见解。陈梦家（上虞）专攻古文字研究，还涉及文化、历史、宗教等领域；马叙伦（余杭）研究的重点是《说文解字》，同时旁及金文、石鼓文；孙诒让（瑞安）主要从事古文字研究，朱起凤（海宁）主要进行训诂研究，独立编撰《辞通》，等等。 第三，这些研究工作取得了丰硕的成果，有的还具有学术的前沿性和开创性，如章炳麟第一个建立了完整的上古声类系统，并且开创了词源学的研究；王国维（海宁）和罗振玉则并称创建甲骨文的两大家；唐兰（嘉兴）主要致力于中国古文字以及中国文字学理论体系的建立；沈兼士借助于汉字的意义、声音和字形的联系，开创了“字族”的研究。 第四，他们多数既具有深厚的中国传统研究功底，又初步掌握了现代语言学理论的真谛，因此往往能够推陈出新，或者旧说翻新，或者建立新学。如钱玄同第一次运用国际音标来拟测先秦古韵，还积极为统一国语、推广文字改革做了大量的研究工作。 （二）开创了历史词汇学新的研究领域 特别是关于中古汉语的研究（包括敦煌变文）更是异军突起。关于中古汉语词汇的研究有两条线索：第一是从关注敦煌文献研究开始，最早开始研究的是罗振玉和王国维，两个人的角度不尽相同，一个偏重于敦煌学，一个偏重于俗文学作品，而第一个对敦煌文献及艺术进行系统研究的则是姜亮夫，他虽然出生于云南昭通，但是1953年以后就一直在浙江高校工作，他的楚辞学和敦煌学是他的学术强项，代表作有：《屈原赋校注》、《楚辞学论文集》、《楚辞通故》以及《敦煌——伟大的文化宝藏》、《敦煌学概论》、《敦煌学论文集》。 而后的蒋礼鸿专攻历史词汇学，重点还是近代汉语的词汇，《敦煌变文字义通释》出版后获得学术界一致好评，致使一举成名。他的重要著作还有《义府续貂》、《古汉语通论》等。这纛研究的特色是注重于语言的研究，把语言和历史以及文化结合在一起进行。 这方面研究还有在其他地方工作的浙江学者，比较有影响的如张相，他的力作是《诗词曲语词汇释》，对唐宋金元明人的诗词曲中习用的特殊词语进行诠释、互释、汇释； 另一位是胡竹安，他专攻《水浒》词语研究，代表作是《水浒词典》。 （三）20世纪50—60年代培养的并且在1978年以后崭露头角的 赵诚（杭州）、曹先擢（长兴）、裘锡圭（宁波）、王宁（海宁）、项楚（永嘉）、蒋绍愚（富阳）等。这批中年学者研究的特点主要是： 第一，受过良好的基础教育，知识面比较宽，所以在诸钓得了可喜的成绩。如赵诚，在音韵学、文字学（以甲骨文为主）、训诂学几个方面都有研究，最出色的是文字学方面，著作有《甲骨文简明词典》、《甲骨文文字学纲要》等。 第二，具有强烈的意识，力图运用现代语言学的理论和方法与中国传统语言学研究结合，如王宁对训诂学方法的改进，和老师陆宗达合写了《训诂方法论》、《古汉语词汇答问》，第一次对传统的三种训诂方法的原理进行了阐述。她还倡议以“形”为中心，重新建立独立的文字学，体现这一思想的是《汉字构形学讲座》。 第三，古为今用，开始向语言文字的应用研究倾斜。如曹先擢以汉字本体研究为基础，以应用研究为重点，特别关注现代汉字的使用，包括汉字教学、辞书编撰、现代汉字整理与规范等，他还主持了《新华字典》等多种字典、词典的修订。 第四，研究领域的扩展。他们不再局限于原有的研究范围，而把自己的触角伸向更加广阔的园地。如裘锡圭的研究开始主要是甲