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《法律文书》教学大纲
课程编号:050224
适用专业:思想政治教育
学时数:20
执笔人
编写日期
一、课程的性质和目的:
法律文书是大学法律专业一门必修的专业基础课。它是一门具有法律专业知识性质和特点的应用写作课。
开设本课程,旨在通过传授国家司法机关、依法授权的法律组织、律师以及国家行政机关、企事业单位、公民个人为解决法律事务而制作的各种法律文书的写作知识,使学生达到能用、会写各种法律文书的目的。
本课程具有以下三方面的特点:一是综合性。本课程既是一门应用写作课,课程讲述的写作知识必须符合一般的写作规律,同时它又具有法学专业课程的特点,而且这些法律的特定要求既涉及程序法又涉及实体法,因而又必须严格按照法律对文书写作的特定要求进行写作。二是实用性。从事各项法律活动都离不开法律文书的使用,其中有的是启动法律活动的手段,有的是解决法律问题的文字凭证,有的是法律活动的实录。可以说,法律文书既是法律活动运作的工具,又是法律活动的文字载体或结论。三是技能性。学习本课程,不仅要求学生熟悉并掌握法律文书的各种写作知识,而且要求学生不断提高其实际操作的技能:在掌握了文书写作知识的基础上,进一步做到能用会写。因此,在该课程的学习过程中,应配合必要的写作演练,以有效提高学生写作法律文书的实际能力。在课程考核中,也应把实际写作能力的高低作为考核学生的主要内容。
二、学时分配表
教学内容 学时分配 理论教学 实践教学 其它 第一章 2学时 第二章 2学时 第三章 3学时 1学时 第四章 2学时 1学时 第五章 2学时 1学时 第六章 1学时 1学时 第七章 1学时 1学时 第八章 1学时 1学时
三、课程教学内容
第一章 总 论
[教学目的和要求] 1、从总体上了解法律文书的性质、概念、特点、学习的基本内容和范围。2、从宏观上了解并掌握法律文书共同的写作基本要求,为今后学习各种法律文书的具体写作知识和要领打下基础。
[重点和难点] 法律文书的特点,法律文书写作的基本要求。
第一节 法律文书的概念、类别
一、法律文书的概念
二、法律文书的类别
三、法律文书与相近概念的区别
第二节 法律文书的沿革
一、中国古代法律文书的产生和演变
二、中国现代法律文书的发展变化
★第三节 法律文书的主要特点
(标题前带★者,为本课的教学重点章节,下同)
一、主旨的鲜明性
二、材料的客观性
三、内容的法定性
四、形式的程式性
五、解释的单一性
六、实施的强制性
第四节 法律文书的作用
一、具体实施法律的重要手段
二、生动宣传法律的现实教材
三、记录法律活动的文字载体
四、考核法律人材的重要内容
五、保存法律事务的文书档案
★第五节 法律文书写作的基本要求
一、依法制作,突出主旨(主旨)
二、遵循格式,写全事项(结构)
三、叙事清楚,材料真实(材料)
1、事实要素,齐全完备
2、关键情节,具体叙述
3、因果关系,交代清楚
4、争执焦点,抓准记清
5、财物数量,记叙确切
6、叙述事实,平实有序
7、材料选择,真实典型
8、列举证据,确凿可信
四、据法说理,分析有力(表达方式)
1、认定事实,以实为证
2、分析事理,以法为据
3、引证法律,明确具体
五、语言精确,朴实庄重(语言)
1、表义精确,解释单一
2、文字精练,言简意赅
3、文风朴实,格调庄重
4、语言规范,语句规整
5、褒贬恰切,爱憎分明
6、语言诸忌,力求避免
思考题:
1、什么是法律文书?它与诉讼文书、司法文书的区别是什么?
2、简述法律文书的特点?
3、法律文书在叙述事实时应掌握哪些要点?
4、法律文书从哪几个方面阐述理由?
5、填空:①依表达方式和表现形式的不同,法律文书可分为()。
A.侦查文书、检察文书、裁判文书、律师实务文书、公证与仲裁文书 B.报告类文书、通知类文书、决定类文书、裁判类文书 C.信函式文书、致送式文书、宣告式文书 D.文字叙述式文书、填空式文书、笔录式文书、表格式文书
②.法律文书的程式性主要表现在()。
A.材料客观化 B.结构固定化 C.制作合法化 D.用语成文化
③.法律文书在理由阐述上的基本要求是()。
A.认定事实,以实为证 B.引证法律,明确具体 C.分析事理,以法为据 D.前后照应,统领全文
第二章 公安机关的法律文书
[教学目的和要求] 1、全面了解公安机关侦查文书的基本内容。2、了解并掌握常用的侦查文书的概念、功能、结构、写作内容和方法,并达到能用会写的要求。
[重点和难点] 立案报告书,提请批准逮捕书,通缉令,起诉意见书。
第一节 概述
一、侦查文书的
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