初中八年级政治第一节总结.ppt

政治竞争 1、学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？ 答：学习上、学科竞赛上、个人素质比赛上、体育活动中……竞争无所不在。 2、竞争的存在对我们每个人有什么影响？ 见P90 相信自己能够发挥最佳水平 对竞争对手保持高度“戒备” 对对手的不良处境“幸灾乐祸” 崇尚公平竞争 生怕别人超过自己 保持良好心态，胜不骄、败不馁 试图通过某种不正当的方式压倒对手 欢迎别人超过自己，更勇于超过别人 1、场上的竞争会伤害他们之 间的感情吗? 2、怎样才能做到既不伤和气,又公平竞赛? 3、竞争的目的是什么? 我们参与竞争的目的(P92) 超越自我，开发潜能，激发学习热情， 提高工作效率，取长补短，共同进步。 1.我们为什么能够取得抗震救灾的最终胜利？ 神州七号宇航员乘组由翟志刚、刘伯明、和景海鹏三名航天员组成。其中翟志刚担任指令长。具体分工是一人出舱，一人轨道舱协助，一人返回舱支持，三人经过十多年共同生活、学习、训练，结成了深厚的友谊，形成了默契的合作，为出色完成神七飞船的各项任务，提供了可靠保障。 1、合作是共享的基础 * 第八课 竞争合作求双赢 第一节： 竞争？合作？ 竞争中生 存 ?体 育 竞 争 人 才 竞 争 看完这些图片后你有何感受？ 思 考： ——竞争无处不在。 活动一(课本第90页) “灭狼护鹿”的故事 食草动物的天敌是食肉动物，它们始终相生相克。在阿拉斯加自然保护区里，人们为了保护鹿，就消灭了狼。鹿没有了天敌，生活很悠闲，不再四处奔波，便大量繁衍，引起了一系列的生态问题，致使瘟疫在鹿群中蔓延，鹿群大量死亡。护养人员及时引进了狼，鹿和狼之间又展开了血腥的生死竞争，鹿群虽然也大量死亡，但仍显得生机勃勃，恢复了往日的灵秀。 竞争压力过大 北大研究生自缢身亡 2008年11月2日，来自湖北荆州的两位老人在中关村一个楼房内数次哭晕过去。10月30日晚，他们的儿子成俊将自己吊死在这间屋子里。自杀前，身为北大信息科技学院研究生的成俊曾打电话给家人，说自己感觉学业的压力特别大。 成俊的哥哥说，弟弟今年23岁，曾经以全市第二的高分考入北大计算机系，一直是父母的骄傲。进入大学后，弟弟曾和家人说计算机系人才太多，他感觉压力很大。事发前几天，他还电话和哥哥说，导师告诉他们只要成绩不好就得回家，自己的压力越来越大。 （1）竞争给我们现实的追求的目标，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率； （2）竞争能使我们客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平； （3）竞争能使集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。 竞争的 （1）可能使获胜者骄傲自大，使失败者丧失信心、产生自卑感； （2）竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑； （3）可能会出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。 竞争的 正确看待忌妒 1、忌妒有时会是人们进取的动力。 2、忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感。对我们的发展有很大危害。（有碍于人际关系的和谐，有害于自己的身心健康，情况严重者可能会不择手段地进行竞争 ，做出害人又害己的违法行为。） 3、做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。 良好的竞争 意识 不良的竞争 意识 遇到下列情况你会怎么做？ 1：你有一本好的数学复习用书，同学向你借 这本书。 2：期中考试前，学习非常紧张，有同学经常 让你给他解答问题 3：班干部要改选，一些同学跃跃欲试，你也 想参加班干部竞选 竞争是基于一定规则进行的。 规则对于每个竞争者一视同仁， 这就是(公平) 如果在竞争中采取不正当的手段， 轻则违背(道德良心)，重则触犯(国家法律)。 （道德）和（法律），是我们在竞争中必须 遵守的基本准则。 竞争的基本准则 道德 法律 谈谈身边不公平竞争的现象及危害 (兴奋剂丑闻、明星贿赂获奖、生意场广告中伤、制假、短斤少两、考试作弊等) 美国前拳王泰森1997年在与对手霍利菲尔德的对垒中，因为打不过对手，竟然冲上去，咬掉了对手耳朵上 的一块肉，并吐在拳台上，全场一片哗然。 刘国梁与孔令辉在场下是朋友,场上是竞争对手 2.中国体操女子女队和中国体操男队为什么能在北京奥运会上夺冠？ 二、合作共享 *汤姆帮助竞争对手 结果是什么呢？ *结合这个故事，谈 谈合作的重要性。 阅读课本93页上面的 故事，思考下列问题： 活动三(课本第9 3页)