米芾学字帖.ppt

15 米芾学书 米芾简介 米芾（1051-1107），字元章，号襄阳居士。祖籍山西，迁居襄阳（今属湖北）。传说他个性怪异，喜穿唐服，视洁成癖，遇石称“兄”膜拜不已，因而人称“米颠”。在书法上，他是“宋四家”（苏、米、黄、蔡）之一。其书法字体洒脱奔放，又严于法度；另一方面，他独创山水画中的“米家山”之法，善以“模糊”笔墨作云雾弥漫的江南景色。 米芾书法作品 激趣导入，鼓励质疑 米芾拜石 合作探究，交流收获 1、学了这篇课文，我们知道米芾小时候是个刻苦练字的孩子，所以他长大了才能有这么大的成就。那你们还有哪些收获呢？ 2、重读秀才说的练字窍门的一段话，交流对秀才说的话的看法和理解。 课堂小结 不光学写字要心领神会才能写好，其实，无论做什么事，既然做了，就应该用心地去对待，这样才能将事情做好。希望大家都能记住米芾学书的故事，用心地对待自己要做的每一件事。 * * 返回 返回 1、朗读课文，想一想课文主要讲了一件什么事？ 整体感知，读中悟学 2、你们觉得米芾小的时候是个怎样的孩子呢？ 1、米芾先后身两位老师学写字，各是怎么表现的？结果有何不同？请用“——”从文中画出有关的语句，读一读，加以比较。 2、领悟写字的窍门： 细读探究，品味感悟 1、秀才要求米芾用五两纹银的价钱买他一张纸作为教米芾写字的条件，是成心为难米芾吗？是想从中获得报酬吗？ 2、学生自由讨论，结合文中有关语句，体会秀才的良苦用心。 体会用心，明理启智 1、联系生活实际写写自己学完本课后的感想。（提示：关于生活、学习、教师教学等。） 2、运用秀才说的窍门练习字帖。 拓展延伸（布置作业） *