幼儿体育游戏实操.docxVIP

幼儿体育游戏教法实操体育游戏的目的：激发运动兴趣，增强体质，发展一般协调能力，发展运动动作智能，进而发展社会性全人格，为终身体育奠定基础。体育游戏的宗旨：让幼儿快乐的动起来=欢乐+汗水体育游戏的作用：有用和有趣游戏是让快乐的，快乐是让有目的的学习的。所以游戏能让幼儿快乐的动起来。体育游戏的教学法——变换法打地鼠变肢体动作：敲手、敲脚、敲手脚、敲屁股、两头变换敲等变基本动作：走、跑、跳、爬、滚、旋转等基本动作及其变式变反面角色的数量，增加活动的强度和负荷。变动态和静态下的基本动作变器械：报纸、老师的脚、扫把、拖把、气锤等变情境：狼和羊、螳螂和蝉、打地鼠、猴子跳圈等变队形：两路队形、圆圈、固定场地的移动队形变人数组合的数量：锻炼活动下的合作能力和应变能力。变玩法：幼儿之间互敲，个别幼儿来敲，两个之间互敲（如踩气球）。也可猜拳踩脚等变换动作，猜拳赢了快速踩对方脚，对方躲闪。危险时刻变基本动作及其变式组合变前庭器旋转的动作变负荷：老师加快节奏，把原地木头人变成原地基本动作变老师移动干扰：老师可以移动挑逗、抓人、老师不动变身体部位着地：1个、2个、3个等增加难度。变借颜色，危险人物转身说什么颜色，然后小羊在身上找颜色，没有的想办法去借，有的马上变成木头人，借到的抱在一起变成木头人。变身体部位结合（口香糖粘哪里）：如：粘单一部位：粘头、脚、屁股等。粘组合位置：粘头脚、粘头屁股、粘脚和屁股等。变幼儿组合身体部位着地：人数不变变部位着地，人数变部位不变、人数变部位变，人数不变部位不变等。变人数组合：2个人抱在一起、3个人抱在一起等 ，并可加挑逗和抓人。变人数组合在一起合作前进：可以三个人、四个人或所有人一起向危险人物接近，危险人物转身后原地不动，危险人物用各种武器去抓他们。小猪搭房子：危险人物回头说数字几，几个小猪就在一起搭房子，然后危险人物去干扰并且去摧毁房子，被摧毁的房子就赶快到其他地方再搭一个。左左右右：在一定距离内铺设几道障碍房子，危险人物要求怎么做小羊就怎样做快速逃到第一级房子中，然后到第二级，直到接近危险人物。如：男孩子在右边女孩子在左边等。变器械：呼啦圈、篮球、跳绳、陷阱等呼啦圈：当陷阱、逃到呼啦圈内、固定人逃到呼啦圈内、变化人逃到呼啦圈内、变化呼啦圈数量、变化呼啦圈颜色（颜色障碍）、变化条件（脚不可以在圈外着地、在圈内身体不能静止、变成木头人、抓一个全抓走等）、冲撞呼啦圈、出示卡片，幼儿快速逃到相同内容对应的房子中等。跳绳：变跳绳动作、设置障碍。篮球：同上，也可以用篮球攻击进攻者，使接近者原地躲闪。蹲蹲乐原地变基本动作，原地个人和集体固定变基本动作，原地灵活改变动作。团队移动固定变基本动作，团队移动灵活变基本动作团队移动变动作：如xx跑xx跑，xx跑完xx爬，xx爬xx爬xx爬完xx退等，可以让横着走，也可以转圈走，还可以推着走，还可以原地跳。设置不同障碍游戏中个人或团队互变角色来抓。如ＸＸＸ抓、ＸＸＸ抓、ＸＸＸ抓完、ＸＸＸ抓。多米诺骨牌变倒和起的方向和动作变倒和起的不同位置变倒和起的不同队形：直线、圆形、三角、螺线型等渔翁来了等绳子跳大绳、拉轮胎、踩蛇尾、挣脱牢笼、网鱼设置封锁线，可动态变化的、不同高度的，可多级的、从大跳绳中穿越、设置红外线密锁等。乘风破浪、舞龙拔河：可以两端用力拔河；可以一端用力拉另一端，然后互换；可以把一段绳子拴住轮胎孩子拉老师也可以拉孩子；可把两端孩子拴住，两端孩子互拉；可以拴住一端孩子，让这一端孩子拉轮胎、老师、孩子等；可以两个孩子拴住互拉也可以若干孩子拴住互拉等。美女野兽：不同高低，不同角色、高低变换、笼子移动加高地变换等。牵引跑：可单人和或多人同时进行赛龙舟：用长绳子依次把幼儿捆住，然后齐心协力以各种动作完成任务（把出来手，可以坐着进行也可以站着进行，也可以跳着进行等）大象取食：两头大象对抗争食、也可以多人进行攀爬：把绳子打结吊起来摸高打准：把绳子打成若干结，捆住一些吊物，设置不同高度让孩子拍打。拖垃圾：让幼儿互相抱在一起，并用绳子捆住，老师做被拉的负重。幼儿协同一致、相互合作拉老师。途中摔倒为失败，最后到达终点时间短者为胜。呼啦圈左左右右：变换不同形式（辫子与非辫子、运动鞋和凉鞋、男孩和女孩等）狼和羊：变人数、变条件（脚、动、不动等）、变玩法（抱在一起、撞房子等）快速反应：三个圈、四个圈或更多快速根据指示位置逃向安全房子。黄河长江：变方向、不变方向变圈数量、变方向的数量、变条件（给时间和不给时间）、变圈内幼儿的数量等。猫和老鼠：猫在圈内抓来回跑的老鼠、炮轰地鼠（可单人、可多人合作）爬吹纸片：变换爬的各种动作拖垃圾：变换爬的基本动作钻桌子：有障碍和无障碍、炸碉堡母鸡护蛋黄鼠狼偷蛋拍凤爪钻山洞或钻电网：设置不同高地的电网投纸大炮玩飞机快乐投手飞翔衣服，鞋，帽子投背篓（传统游戏）不同远度和高度位置以