广东外语外贸大学社会实践(二)报告写作指导书.docVIP

2014级社会实践（二）活动报告写作指导 马克思主义学院 一、认真进行社会实践活动 社会实践活动的有效开展是撰写高质量社会实践报告的前提,在进行社会实践过程中，既要注重内容，也要把握形式的创新。在活动进行中，注意相关数据的统计，比如参加人数，覆盖比率以及调查过程中的一些重要数据。 二、结合课程内容,拟定社会实践报告的题目 在拟定社会实践报告题目的时候，既要结合课程内容，也要结合目前国家、广东省的各项方针政策、战略决策等，这样拟定的题目既符合课程的要求，也能反映时代的特征，具有针对性和时代性。 三、社会实践报告的要求和内容 思政课社会实践（二）2个学分的成绩，分为平时成绩和期末考核成绩两部分。由此，同学们的社会实践报告，也由两部分组成：平时社会实践活动综述和作为期末考核成绩认定的社会实践活动报告。 2013级起，每个学生提交的社会实践（二）课程的课程考核作业包括两大部分： （一）平时社会实践活动基本情况概述 本部分主要概述学生本人自入大学以来至提交社会实践报告止平时参加的各类社会实践活动基本情况的汇总。。例如“三下乡”活动；“寻访校友”活动；老院扶老尊老活动；等等，但所列活动必须要有组织方开具的参与证明等相关材料等。 思政课社会实践（二）的平时成绩，占总成绩的30%。主要考察同学们进入大学后，所进行社会实践活动的总体情况。其活动包括集体组织的或以个人名义参加的、与思政课教学内容有关的校内外的各类公益活动、志愿服务活动、勤工助学活动、调研活动等。列入平时成绩认定的社会实践活动项目没有时间长短的具体要求，但活动要有证明材料，如加盖组织方公章的证明材料、加盖实践单位公章的证明材料或指导教师的签字证明材料等；一项活动要有一份证明材料，在第五学期时与期末成绩考核表装订一起提交。 平时社会实践活动基本情况概述，主要是概述同学们自入大学以来至提交社会实践报告时止参加的各类社会实践活动基本情况。主要内容包括：参加活动项目的次数、名称、内容、时间、地点、意义等。字数在1000字左右。 平时社会实践活动基本情况概述,作为独立部分写作。最后，与其他需提交的材料装订在一起提交。 （二）社会实践活动报告 思政课社会实践活动的主报告，即可以作为期末考核成绩认定的某项社会实践活动的报告。主要概述学生本人在自己参与的社会实践活动中选择要提交为课程考核的某次社会实践活动，以调研报告形式反映本次社会实践活动开展的基本情况。 期末考核成绩，占70%。主要以同学们入校后，在第一学期至第五学期时间之内，所从事的某一项重要社会实践活动为考察对象。该项社会实践活动要具有持续时间较长、对个人影响较大，且具有一定的价值和意义。 一般来说，作为期末考核成绩认定的某项社会实践活动，一般可在《社会实 践（二）实施方案》中列出的五个项目中任选一项。 该部分的写作要求如下： 1．社会实践活动基本情况概述 调研报告的第一部分，主要概述本次社会实践活动开展的基本情况。 一篇较完整的社会实践报告要能真实地反映自己从事社会实践活动的内容及收获等情况，使人感受到你从事该项社会实践活动的意义和价值。根据我院思想政治理论课社会实践（二）课程实施方案的要求，社会实践（二）课程的调研报告的结构主要由以下几部分组成。 1、社会实践活动的主题。 该部分主要包括选题的原因及背景，即为什么从事该项社会实践活动；社会实践活动的主要内容、实践活动环境情况（例如，是“三下乡”活动的，就介绍当地人文地理情况；“寻访校友”活动的，就介绍校友情况。其他根据实践活动类型确定。但本部分内容简单概述即可）、实践活动的起止时间、地点、准备情况等。本人具体负责部分。 2、社会实践活动的方式和手段。 该部分主要介绍社会实践活动的方式，如人物访谈、问卷调查、文献资料查找等。手段是指调研活动借助的工具（如调查问卷等）及数据统计手段。 本人在该次社会实践活动中主要采用何种方式和手段，要有一个介绍，如问卷调查的同学，要介绍问卷设置和数据统计的基本情况，人物访谈的同学，也要有一个访谈提纲介绍。最后把社会实践调查问卷和访谈提纲附在报告的后面。 如果该项社会实践活动是个人直接参加的方式（如志愿服务、赛事活动、社会实习等），该部分请以附件形式附在报告后提交组织方的材料，本项目的策划书。 3、社会实践活动的计划安排 思政课社会实践（二）有2个学分、32个学时，同学们应完成不少于32学时以上（项目活动正式开展执行起计算）