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魅力校园，美丽感动 ——第一篇章：漂亮lisa的快乐一天 照片一：幼儿园全景 虹桥中心幼儿园（古北园）——我的家，我的未来和希望，在这个大家庭里，处处是感动，处处是温馨。 照片二：校园里的生活老师和我打招呼的照片 走进古北的校园，看到了清扫的阿姨和生活老师们，他们很早来，总是微笑着跟我打招呼，我总是习惯性的跟他们说：“你们辛苦了！”其实正是他们的辛勤劳动才换来我们干净整洁的工作环境，他们也总是朴实的对我说：“顾老师，不辛苦的，你们也很辛苦的！”。原来，身边的感动是那样的质朴！ 照片三：晨间接待 在鸟语啼鸣声，古北的老师们已经早早的唠叨了幼儿园，他们用微笑和热忱接待着每位家长，用温暖的大手牵引着一双双稚嫩的小手，身边的感动是如此动情和美好！ 照片四：餐厅里的那些事 餐厅里，欢声笑语连篇，那是我的一群我可爱的同事们，平日里很忙没有机会聊天，饭厅里大家一起闲聊家常、孩子问题、生活中的开心与不顺心，一切在饭后，再大的事情也会烟消云散。原来，身边的感动是那样的平淡与温馨！@闵行教育 #美丽校园#随手拍+虹桥中心幼儿园 镜头五：在电脑前探讨 互听互评把老教师们和新教师们连在了一起，多多、小芳赶紧研究教案的活动设计，在帮助他们的同时，我也不断在反思自己的教育观念。其实，在看他们教案的同时，也给我了新的启发与反思，让我的专业成长更有拓展性。原来，身边的感动来自同伴的互帮互助！ 镜头六：户外散步 和孩子们一起散步，欣赏幼儿园里美丽的秋色，一起捡捡树叶，在草地上玩耍。原来，身边的感动就是让身边的得到快乐和满足感！ 镜头七：图书室里 图书室里静悄悄，她是我最喜欢的地方，因为那里是书的海洋，心灵的盟约。正是在这里让我完成了一篇又一篇的课题论文，让我透过文字了解、走近孩子们的世界，领略不同的人生！看，这是我最近最喜欢的两本书《第56号教室》、《六度人脉》。 镜头八：离园 很快一天又过去了，在和孩子们挥手告别时，一个个镜头在脑海里浮现，一个个片段在记忆深处回荡！亲！我要真诚感谢我身边的每一位，因为感动常在我心处，此时此景共勉励！ 魅力校园，美丽感动 ——第二篇章：漂亮lisa的沉静时刻 照片一：我跟孩子们聊天的镜头（自由活动） 上学期，由于搭班老师的特殊情况，我一个人再一次承担起了班级的所有工作。有时候我也会在教室里显露出疲惫的状态，孩子们很快就察觉到了。爱捣蛋的宝宝变得听话了；喜欢多动的陈贤瑾跑过来帮我捶背；马翊宁过来帮我撒撒娇；就连平时爱沉默的小唐也会跑过来竟然说要保护我之类的话……此时此刻，我沉静在其中。 照片二：自主性游戏 游戏时间到了，看！我们和孩子们一起创设了“古北美食一条街、哈哈饰品、玩具、花店实体店、古北小剧场……”看到他们玩得那么尽兴，合作的这么愉快，在游戏环境创设初期对于自己和同伴们的努力付出也算交上了满意的答卷。看到孩子们的投入与满足，我沉静在其中……。 照片三：午餐 自助餐时刻是孩子们和家长们最迫不及待的活动，那天，孩子们可以混班自由进行用餐，他们的表情和胃口已经说明了一切。看到家长们满意的表情，孩子们赞叹这可口的饭菜时，我沉静在其中……。 照片四：学习啦！ 集体教学活动又开始了，走进我们班的老师，他们常在我面前夸奖孩子们“乖”、“学习认真”、“常规好”等等。我感到十分欣慰。其实，在这些好听的词背后，我还看到了一份师生间的情谊，还让我这个作为普通教师的我，明白了这样一个道理：良好师生关系的形成以及有效师生、生生交往的过程，也会成为教师职业道德发展、专业化成长中的第二个世界！我沉静在其中……。 照片五：午睡 中午，幼儿园里静悄悄的，看着孩子们一张张安逸的脸。我任时光流逝，不带走一丝爱意；我任流水川流不息，也不带走一丝遗憾，我任往事呼啸、凭记忆缠绕，也不带走一丝幸福！我沉静其中…… 魅力校园，美丽感动 ——第三篇章：漂亮lisa的闪亮时刻 照片一： 冬季的校园开始寒枫瑟瑟，我和班级家长共同主持“我运动，我快乐”的亲子运动会，好久没有拿话筒的我，今天的感觉很闪亮！ 照片二： 今年是丰收的一年，一共拿了四个奖，也算是对自己交上了满意的答卷，在此时，一年的付出都会显得特别闪亮！园容我荣，我与幼儿园共成长！ 照片三： 和搭班老师一起研究班级环境，终于把班级一起创建的又美观又是属于孩子们的天地， 照片四： 因为有了理解、宽容、友善，信任，使我和同伴们建立起了多年的友谊，在古北的校园里，我们共同绽放智慧，闪亮的发光发热！ 照片五： 多彩表演是园本研究拓展课程，教研活动时，我们着力突破原有的既定模式，设计、创设了适合大班幼儿的“哈哈电视新闻、”“小学小课堂”的生活热点。看到我们的成果，不禁觉得很自豪！很闪亮！