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?编号: wm01
仓储管理实务课程
-惠州市仓储行业调查项目
实
训
指
导
书
年级: 专业:
组员:
学生实训制度
1.实训前必须预习实训指导书,了解实训目的和注意事项。
2.按预约时间进入实训室,不得无故迟到、早退、旷课。
3.进入实训室后应注意安全、卫生、不准喧哗打闹、不准抽烟、不准乱写乱画乱扔纸屑、不准随地吐痰、不准擅自动仪器设备,或实训过程中未按操作规程操作仪器设备,导致损坏仪器设备者要照价赔偿。
4.实训时应严格遵守操作步骤和注意事项。若遇仪器设备发生故障,应立即向教师报告,及时检查,待排除故障后才能继续实训。
5.实训过程中,同组同学应相互配合,认真纪录;应独立完成实训报告。
6.实训结束后,应将仪器设备、工具擦拭干净,摆放整齐;协助做好实训室清洁卫生。
7.不得将实训室的工具、仪器、材料等物品携带出实训室。
惠州市仓储行业调查报告(项目名)
一、项目编号:wm01
二、实训课时:4
三、实训目的
1. 培养学生收集资料的能力
2. 培养学生从专业认知角度分析实际问题的能力
3. 培养学生会对结合惠州实际情况对仓储行业做一定分析
四、实训要求
1. 严谨认真收集资料
2. 对所搜集资料进行分类归纳
3. 对搜集资料进行归纳总结
五、实训设备
表1 ××的××所需××××清单
项目 名 称 数量 工具 常用工、量具 图书馆资源 网络免费数据库 专用工具 信息检索技术 辅料 纸张 设备 电脑 打印机 六、仓储行业调查报告实训项目
本综合项目实训的主要任务如下:
任务1:收集资料, 2学时
任务2:归纳分析资料,(课外完成)
任务3:撰写调查报告, 2学时
任务1:收集资料
此调查报告需要收集以下四个方面的内容:
惠州仓储企业名称,类型,分布,主营业务
惠州仓储/物流行业发展现状
惠州石化物流,采购型仓储发展特色
惠州仓储行业从业人员情况(包括素质,学历,技能要求,岗位任职要求等)
寻找一些常见调查报告范本
完成时间:课外7天,课堂4个学时
指导要点:
要求每个组长根据收集内容安排好具体的人员
具体分工情况由组长填写在实训报告中相应的表格中。
要求每个学生将收集起来的资料进行归类整理
首先建立一个文件夹
其次,对整理出来的文件分类保存
任务2:归纳分析资料
1. 小组成员根据自己所寻找的资料进行汇总
自己理解消化所寻找的资料,并进行总结,再跟组员进行讨论
2. 由组长主持讨论所收集的资料,确定调查报告的撰写提纲。
组长要将所讨论情况简要记录到实训报告中的相关表格
任务3:撰写调查报告
由组长制定执笔人,根据所讨论提纲进行调查报告撰写
初稿出来后,请个成员小组评阅,并进行修改,最后由组长审查定稿。
作业上交办法:
下周实训课结束前由小组长发到此邮箱:
11级物流1班:a8981030@126.com
写作要点:
此调查报告必须包含以下几部分:
1.调查报告的标题
2.调查报告的前言
3.调查报告的主体部分
4.调查报告的结尾
5.调查报告的落款 右对齐
任务一
调查报告的标题。 各小组讨论制定
任务二
调查报告的前言。
前言是调查报告的开头部分,可概括交代如下两方面的内容:
1、开展调查的基本情况:包括调查的目的、对象、范围、内容、时间、地点、背景、主要经过、方法等。
2、调查对象的基本情况:包括类型、规模、基本事实、主要成绩或经验等
任务三
调查报告的主体部分
(分反映情况型、介绍经验型、揭露问题型等不同类型各有侧重
1. 惠州仓储企业名称,类型,分布,主营业务(不少于3个企业)
2. 惠州仓储/物流行业发展现状
3. 惠州石化物流,采购型仓储发展特色
4. 惠州仓储行业从业人员情况(包括素质,学历,技能要求,岗位任职要求等)
任务四
调查报告的结尾
总结式结尾——在文后做归纳说明,深化主题;
启示性结尾——提出问题,引人思考
号召性结尾——提出要求,展示前景;
建议性结尾——提出意见、建议、办法等
补充式结尾——补充正文中没涉及而又值得重视的情况或问题
无结尾——自然收束
任务五
调查报告的落款
各小组成员工作内容
纸张要求:纸张为A4纸,页边距上2.5cm,下2.5cm,左3.0cm,右2.5cm;
格式要求:标题一律居中
标题字体:宋体三号加粗
一级标题:宋体四号加粗
二级标题:宋体小四号加粗
三级标题:宋体五号加粗
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