五乡中学_浙江省特色示范普通高不中申报表.doc

浙江省特色示范普通高中 申 报 表 学校名称：__宁波市鄞州区五乡中学_______（盖章） 学校地址：_ _宁波市鄞州区五乡镇五乡西路329号_ 邮 编：_315111 网 址:_ 现有等级：省三级重点普高_ 申报等级：省一级特色示范普高__ 校长姓名：_王耀鹤_ 联系电话：（0574 电子邮箱：_wxzxwyh@______ 申报时间：____2012年9月__________ 学 校 申 请 宁波市鄞州区五乡中学是一所创建于1956年的区属重点普高，55年的办学历史，积淀了深厚的文化底蕴和脉脉的人文情怀，也奠定了坚实的办学基础和卓著的教育声望。学校坚持“以人为本、面向全体、和谐发展”的办学理念，秉承“明理、尚志、博学、笃行”的校训，继承发扬“立德树人、求实创新”的校园精神和“勤奋、踏实、文明、健康” 的八字校风，努力追求“人和气顺风气正、求实创争质量高、严格规范管理好、整洁雅致环境美”的管理目标，积极构建现代化人文特色学校相匹配的教育教学管理体系，创建现代化高品质校园。先后荣获：区十大红旗团组织、区安全管理先进单位、第五届第一批区级文明单位、区首批“平安校园”、 区学校安全与综治工作 先进单位、区工会工作先进集体、区五四红旗团委、区教育宣传工作先进集体、区中小学生课外文体活动工程示范学校、区教育科研先进集体、区五星级数字化校园、区教育系统先进基层党组织、区第三批中小学心理辅导规范咨询室、区中小学德育工作先进集体；市第二批中小学行为规范示范学校、市高中会考工作先进集体、市级先进团组织、第七轮宁波市示范性文明学校、市园林式单位、市第九批环保模范（绿色）单位、市教育系统“五好”先进基层党组织、浙江省体育特色学校等荣誉称号。 全校师生认真学习《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《浙江省深化普通高中课程改革方案》、《浙江省普通高中特色示范学校建设标准（试行）》等文件精神，积极组织各级各类培训，充分联系我校的教育教学实际展开讨论，已经深刻认识到创建工作的必要性和紧迫性。要抓住机遇，深化课程改革，转变育人模式，不断建设和完善具有五乡中学特色的新课程体系，促进多样化人才成长。 我校全面贯彻党的教育方针，严格执行教育法律、法规及有关政策，从不存在违规招生和收费行为，从无师生违法乱纪事件，从无重大安全责任事故，办学行为规范，具有相当高的家长满意率和社会美誉度。学校已成立以校长为组长、所有副校长为副组长的“五乡中学创建浙江省特色示范高中工作领导小组”，制定《鄞州区五乡中学中学创建浙江省特色示范高中工作方案》，以全面展开相关申报评估工作。 我校已根据省、市、县各级教师专业发展各项规定制定了《五乡中学教师专业发展五年规划》，着重培养教师开发和开设选修课程的能力，以提高教师的综合素质，实现“一专多能”发展，造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为新课程的深入开展做好充分准备。学校办学规模较大，硬件软件都一流，校园面积与建筑完全达到《浙江省工程建设标准寄宿制普通高级中学建设标准》的要求，设施设备、图书资料、信息化和专业辅助人员配置也完全达到 《浙江省中小学现代教育装备标准》的要求。 我校严格执行教育部《普通高中课程方案》、《浙江省普通高中新课程实验第一阶段课程设置意见》、《浙江省普通高中学校新课程实验工作指导意见》和《浙江省教育厅办公室关于调整普通高中课程设置的通知》等文件精神和教育行政部门的实施要求，严格实施新课程实验，严格按规定开足开好必修课、选修课，近三年高中毕业生学业水平考试必考科目合格率达到99%以上，学生身心健康，全面发展，个性鲜明，各方面素质较好，创新意识和实践能力比较强，各类高校和社会反映良好。 对照浙江省特色示范普通高中的评估标准，学校教职员工经过充分讨论，认为已基本达到省一级特色示范普通高中的要求，特向教育局提出申请。 县（市、区）教育局推荐意见 负责人签名： 单位公章： 年 月 日 设区市教育局审核意见 负责人签名： 单位公章： 年 月 日 学校自评报告 根据《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《浙江省深化普通高中课程改革方案》、《浙江省普通高中特色示范学校建设标准（试行）》等文件精神，为增强办学活力,推进素质教育,丰富教育内涵，提升校园品质，促进学生全面而有个性的发展,加快学校多校化、特色化、国际化发展步伐，积极创建省特色示范高中是学校发展的必由之路。 一、学校概况 五乡中学是一所创建于1956年的区属重点普高。1959年3月～2009年8月，