专业技术人员综合能力素质提升方法试题(共五套)测试卷_hooker专业技术人员综合能力素质提升方法试题(共五套)测试卷_hooker.doc

专业技术人员综合能力素质提升方法试题 专业技术人员综合能力素质提升方法试题（一） 专业技术人员综合能力素质提升方法试题（二） 专业技术人员综合能力素质提升方法试题（三） 专业技术人员综合能力素质提升方法试题（四） 专业技术人员综合能力素质提升方法试题（五） 专业技术人员综合能力素质提升方法试题（一） 一、判断题(每题1分) 1.学习科研方法是专业技术人员提高自身科学素养，提高自身适应能力、不断应对挑战、实现自我价值的需要。2.对专业技术人员来说，科研论文是资格认定和职称评审的主要依据之一。 3.科学研究是继承与创新的过程，是从产品到原理的过程，是从基础理论研究到应用研究、开发研究的过程。4.根据本讲。科研方法注重的是研究方法的指导意义和学术价值。 5.西方的“方法”一词来源于英文。 6.方法，就是人们做事过程中一连串思维的关联方式。一种方法就是对这种关联方式特殊性方面的一个概括。 7.研究方法是人们在从事科学研究过程中不断总结、提炼出来的。 8.科研创新是个系统工程，呈现出一个创新体系。 9.学术论文是学位申请者为申请学位而提交的具有一定学术价值的论文。 10.与学术论文相比，学位论文篇幅要短，但就学术性而言，这两类论文并无本质区别。 11.参考文献的写作体现了科研思维、科研活动的整个脉络，记录了整个科研过程。 12.论文是科研工作者在科学研究、科学实验的基础上，对专业技术领域里的某些现象或问题进行专题研究、分析和阐述。 13.通过SCI、SSCI可以了解某一方面以前有什么人用什么方法做过，但是查不了现在人们的必威体育精装版进展和认识。 14.参考数据库，指包含某种特定数据、信息或知识的原始领域和属性的数据库。 15.Web of Science独特的引文检索可以将一篇文献做为检索字段进行检索。 16.相关文献是论文甲和论文乙的共用文献。 17.不能通过相关文献分析了解相关记录都发表在什么杂志上。 18.SCI收录的社会科学期刊，不能同时收录已被SCI所收录期刊当中涉及社会科学研究的论文。 19.阅读SCI、SSCI收录的科学新闻能够帮助科学工作者更好的了解研究热点。 20.如果一篇文献与母记录引用了相同的一篇或几篇参考文献，则判定该文献为母记录的相关文献。 21.沟通是无处不在的，主要是个人与个人之间的沟通，本讲认为，一般而言一个人不能对多个人沟通。 22.沟通就是发现共识、发展共识、传播共识的行为和过程。 23.沟通是管理的本质。 24.口若悬河就是沟通能力强。 25.我们的管理沟通更多的都是在横向之间进行，纵向之间的沟通整体薄弱 26.现如今单位沟通平台都是有限的，仅仅局限于领导上的个别谈话，缺乏充分的民主和广阔的沟通交流平台。 27.沟通，对于提高领导干部的影响力和向心力，对于增强组织的凝聚力和战斗力，都是一个重要的法宝。 28.沟通与协调相较，协调更为重要。 29.本讲认为，多听少说，听到的话应该是说出去的话的两倍。 30.语言沟通中要练习使用人体六腔：腹腔、胸腔、咽腔、口腔、鼻腔、脑腔，做到圆润有力。 二、单项选择(每题2分) 31.以下不属于社会科学的是（ ） A.政治学B.经济学C.医药学D.法学32.两大科研方法中的假设演绎法以（ ）为代表。 A.达尔文的《进化论》B.笛卡尔的《论方法》 C.马克思的《资本论》D.弗兰西斯.培根的《新工具》 33.（ ）又称发展研究，是把基础研究、应用研究应用于生产实践的研究，是科学转化为生产力的中心环节。 A.基础研究B.应用研究C.开发研究D.综合研究 34.科研方法，也是（ ）方法，是指在研究中发现新现象、新事物，或提出新理论、新观点，揭示事物内在规律的工具和手段。 A.研究B.科学C.实践D.实验 35.（ ）是通过查阅相关的纸质或电子文献资料或者通过其他途径获得的行业内部资料或信息等。 A.直接材料B.间接材料C.加工整理的材料D.实验材料 36.论文内容中正文的结构可以分为多种类型，下列不属于正文结构的是（ ）。 A.单式结构 B.并式结构 C.递进式结构 D.伞式结构 37.下列哪些课题可以在SCI\SSCI的分析工具中了解到相关信息？（ ） A.发表有关低碳经济研究论文最多的国家 B.低碳经济论文在哪一年发表的最多 C.低碳经济研究论文主要涉及了哪些研究领域D.以上都是 38.H指数不仅可以评估研究人员过去的学术水平，还可以（ ）。 A.预测未来的学术成就B.未来发表的数量 C.未来发表的领域D.未来会比过去发表的更多 39.关于参考文献说法正确的是（ ）。 A.越查越新B.越查越深C.越查越多D.越查越旧 40.同时被多篇文章所引的论文被称为（ ）。 A.母论文B.子论文C.核心论文D.中心论文 41.专门型的人在未来人才发