中考作文专项话题析评及范练九中考作文专项话题析评及范练九.doc

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中考作文专项话题析评及范练九 “在路上”话题作文优秀范文及点评 阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。 北岛在《走吧》一诗中用异于前辈的歌声,吟唱着自我: 走吧/落叶吹进山谷/歌声却没有归宿 走吧/冰上的月光/已从河床上溢出 走吧/眼睛望着同一块天空/心敲击着暮色的鼓 走吧/我们没有丧失记忆/我们去寻找生命的湖 走吧/路啊路/飘满红罂粟 诗人朝着“生命的湖”一路走去,一路是“落叶”的萧条、“没有归宿”的迷惘,清冷的“月光”充满诱惑的“红罂粟”……我们每一个人,也许都在同样的一条路上。 请以“在路上”为话题,写一篇文章。要求: 1.所写内容必须在规定的话题范围之内。 2.题目自拟。3.立意自定。4.体裁自选(除诗歌外)。5.不少于800字。 写作指导 这是一个在审题难度较小、写作范围非常宽广的话题。在人生行进的路上,有成功,有失败,有经验,有教训,有喜悦,有忧伤。我们遇到的或是经历的事,有的一闪而过,如过眼云烟;有的却难以磨灭,刻骨铭心。我们的成功,给了我们怎样的喜悦;我们的失败,又启迪我们什么。当我们在路上留下勤勉攀登的足迹时,生活回报给我们累累的硕果;当我们把真诚有微笑一路洒下,我们看到了人间永恒的春天……回顾你在路上遇到的种种状况,想想在路上怎样才能坚实前行,望望你明天将要走的路,你一定会思绪万千,感受颇深。 需要提醒同学们的是,选材时就不要自己束缚自己的手脚,把思路仅仅局限在“我”上,而一旦突破“我”的限制,选材的天地就广阔的多了。 思路打开之后,我们会发现有无数个选题,有无数的材料可以写。这样“在路上”的点点滴滴组成了我们学习和成长中串串足迹,我们生活方方面面都可以浓缩在“在路上”这个话题上。这么多信息是不是都选呢?只能取其一条。我们应该思考这么多的素材,哪一个最能打动你的,让你最有话可说而最不落俗套的,你就选哪一个。 怎样才能富有新意?怎样才能打动读者或是阅卷老师?给人什么样的启迪或是思考?带着这些问题来追问,来撞击自己的生活,联想到人性人情中美好的事物和美好的情感,反思如何走好自己的“路”;既写出“在路上”的表层,还从怎样“走”“在路上”,为什么这样“走”“在路上”等方面作深层的挖掘,这样写来,文章定会不俗。[来源:学科网ZXXK] 点评: 这是一篇写给思想探索者们的赞歌。人类从蛮荒走向文明的历史过程中涌现出无数思想先哲。他们的思想集中了社会的智慧,代表着时代的先声,昭示着未来的美好,如暗夜中的爝焰照亮人们前行的途程。 然而,这些思想的火花当初又是那么渺小,如一点荧光,如一粒寒星;有时很容易被人们轻视忽略,甚至被冷漠排斥。此种情况,与其说是思想者的孤寂,不如说是无知者的悲哀。于是,那些“在途中”跋涉的思想探索者们面对环境压力,一方面要承受“不能承受之重”,一方面又要以“坚毅”的品格作出伟大的抉择。[来源:Zxxk.Com][来源:学*科*网] 点评: “在路上”一一面对这样的文题,也许容易构思成一篇叙事类的文章,写成一个悲喜交集催人泪下感人肺腑的故事,这当然未尝不可。此文的写作却显示出作者的另一种视野和思考:他将“在途中”隐喻为思想先行者的理想追寻,抓住事物本质,扣住相关人物的思想特征,剖析他们追寻中不可避免的人际孤寂,评说生活时代赋予他们的悲哀,也表达了对他们,在途中,表现出来的坚定、清醒的赞赏。可以说,本文的立意新颖高远,富有意味。在这样隐喻性的立意基础上,作者借助丰厚的文学文化知识积累,巧妙引用诗文,自然点化名句,由古及今,或因事生情,或因人而议,叙议结合,行笔灵活,见解老到,颇见气势,能带给读者一种充实生动而有深度的阅读感受。 (指导教师徐冰) 名家作品: 安于途中 (1)从起点到终点,其间的距离就是途中。 (2)感觉生命总是在途中。就像候鸟,总是从南飞到北,又从北飞到南。就像泉水,总是从溪流入河,又从河流入海;就像花草,总是从春长到夏,又从夏长到秋。 (3)自从离开起点以后,生命就总是在途中。在时间与空间的途中。而且不管情愿与不情愿,总是日渐靠近某个可知和未可知的终点。 (4)有花开就有花谢,有日出总有日落,有起点当有终点,这很自然。每一个具体的生命也都难逃此劫。 (5)但对一些具体的生命而言,似乎出发就是为了抵达,似乎付出就有结果,于是必经的过程成了漫长的等待,总是在途中成了生命最大的煎熬和无奈。 (6)然而抵达真的那么重要吗?终点就那么美好吗?等待或许会是一种煎熬,然而生命总是在途中就真的只有无奈吗? (7)水气抵达天空或许就成了彩虹,蛹到了生命的尽头或许就成了蝴蝶。但并不是所有的抵达和终点都具有终极辉煌。花朵的终点是凋谢,道路的终点是绝境,生命的终点是死亡。 (8)即使水气是因为对天空的抵达而成为彩虹,即使蛹是因为到了生命的尽头才成为蝴蝶,他们也是分别经历了一定的转化和蜕变过程,才各自化水为虹和

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