评价观点与态度.ppt

——分析评价观点 【考点】 筛选整合信息 把握传主形象 分析语言特色 分析表达技巧 分析评价观点 探究 【复习目标】 1. 评价传主的观点态度（传主） 2.文本的思想倾向（作者或他人） 3.社会价值以及影响和意义 评价传主的观点态度（传主） 文本的思想倾向（作者或他人） 社会价值以及影响和意义 一、设问方式： 1.请结合某某的观点，谈谈你的认识。 2.某某的观点对你有什么启发？请结合文本简要论述。 3.结合全文评价某人的形象或行为。 4.作者写此文的目的或用意。 二、解题思路: 1.认真审题，领会命题意图。辨清问题要求，是作者的观点还是传主的观点。 2.整体阅读，寻找阅读区间。参照真、善、美的评判标准和自己的人生经历和生活积累。 3.筛选整合信息，组织答案语言。主要途径是提炼概括、转换说法、语言重组。 三、答题规范 1. 写出自己的观点。句式：我同意(赞同)...我认为 2.分析理由，分条作答。 通过作者对传主的爱憎褒贬入手。具体可以是带有作者或传主感情倾向的事例和个性化细节，带有议论和评价的文字。 3.小结。（也可以没有）句式“所以或因此”。 示例一：朱东润认为传记文学作品应如何刻画和评价传主？你是否同意他的观点？请结合材料说明理由。 答题区域： 5是不是古人所作的传、行状、神道碑这一类的作品对于近代传记文学的写作有什么帮助呢？也不尽然。古代文人的这类作品，主要是对于死者的歌颂，对于近代传记文学是没有什么用处的，这些作品根本不是传记文学。 6除了史家和文人的作品以外，是不是还有值得提出的呢？有的，这便是所谓别转。别转的名称，可能不是作者的自称认识后人认为有别与正史，因此成为“别转”，有些简单一些，也可成为转叙。这类作品写得都很生动，没有那些阿谀奉承之辞，而且是信笔直书，对于传主的错误和缺陷，都是全部奉陈。 应该信笔直书，全面评价传主的优缺点。要是象有些古代人只是歌颂死者，就不是传记文学。 观点态度：人无完人，只有全面评价传主的优缺点，才能给读者一个完整的形象。 压缩概括 展： 7是不是可以从国外吸收传记文学的写作方法呢？当然可以，而且有此必要。但是不能没有一个抉择。罗马时代的勃路塔克是最好的了，但是他的时代和我们相去太远，而且他的部部大作，所着重的是相互比较而很少对于传主的刻画，因此我们只能看到一个大略而看不到入情入理的细致的分析。 8英国的《约翰逊博士传》是传记文学中的不朽名作，英国人把它推重到极高的地位，这部书的细致是到了一个登峰造极的地位，但是的确也难免有些琐碎。而且由于约翰逊并不处于当时的政治中心，其人也并不能代表英国的一般人物，所以这部作品不是我们必须模仿的范本。 9已经翻译过来的《维多利亚女王传》可以作为范本呢？应当收拾可以，由于作者着墨无多，处处显得“颊上三毫”的风神，可是中国文人相传的做法，正是走的一样的道路，所以无论近代人怎么推崇这部作品，总还不免令人有“穿新鞋走老路”的戒心。 应该入情入理的细致刻画传主个性。如果只重比较，就看不清传主的个性，而要像《维多利亚女王传》那样就不够细致，像《约翰逊博士传》那样细致则难免琐碎。 压缩概括 评价观点 只有入情入理的细致刻画传主个性，才能给人深刻的印象，且具有可读性。 示例二：作者在结尾说黄庭坚“世道极颓，吾心如砥柱”的风骨，更是值得我们永远追求的精神境界，你同意作者的看法吗？ 答题区间： 5与黄庭坚过人的才华相比，他一生的仕途极为黯淡。当官不得领导喜欢，关键在于他总是坚持以民为本，“民为贵，君为轻”，把百姓放在最重要的位置上，“施仁政，抚黎民，建功业”。例如他在《虎号南山》中，对虐民的苛政就进行了猛烈的抨击。《流民叹》则描述了震后又大涝，数万灾民流离失所的悲惨图景。这些作品渗透出强烈的关心国运民生的使命感和责任心，仁政爱民也成为他从政的核心理念，他曾摘“尔俸尔禄，民膏民脂，下民易虐，上天难欺”来勒石自警，展现了感人的人道主义的精神。 为官之道值得我们学习。官风日下，他不会去出卖自己的良知。当别人都忙于官场周旋，忙于迎合领导时，黄庭坚却仁政爱民，坚持着以民为本，执政为民的人道主义精神。为了百姓可以得罪自己的上司，不怕领导不高兴。 ???? 9他认为“诗，乃至一切艺事，不能落于俗格”。那何为“不俗”呢？“不俗”有两种：“语言高妙，似非吃烟火食”“笔下无一点尘俗气”，是为诗品不俗；“临大节不可夺”“与天地相终始”，则为人品不俗。在二者的关系上，他提出“文章者，道之器也；言者，行之枝叶也”。说到底在他