语文S版四年级下册古诗三首课件.ppt

一个人在江边散步寻花 江畔/独步/寻花 黄四娘家/花满蹊, 千朵/万朵/压枝低. 留连/戏蝶/时时舞, 自在/娇莺/恰恰啼. 请同学们根据课文注释解读诗句. 5.诗的前两句写花多花美,后两句中蝴蝶,莺儿的飞舞,啼叫写出了什么? 从侧面写出了花多花美 黄四娘家花满蹊， 自在娇莺恰恰啼。 泊 船 瓜 洲 【宋】 王安石 月亮——思乡 俗话说“亲不亲，家乡人；甜不甜，家乡水 “树高千尺，落叶归根。” 游子总是不能忘记家乡,不能忘记亲人。而浓浓的思乡之情总是会一触即发，一缕风、一片草、一眼泉、一弯月……这都是良好的煽情之物。李白的 《静夜思》就是借用天空的明月来表达思乡之情怀的。 王安石简介： 王安石（1021年—1086年)， 字介甫，号半山，封荆国公。 汉族。临川人(今江西抚州）， 北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。有《王临川集》、《临川集拾遗》等存世。官至宰相，主张改革变法。诗作《元日》、《梅花》等最为著名。 从京口到瓜洲仅是一江之隔,而京口到钟山也只隔着几座山。 春风又吹绿了长江两岸,明月什么时候才能照着我回到家乡. 诗意小结： ？ 这首诗的开头描绘了一幅怎样的景象？ 这首诗的开头描绘了春天京都长安城的寒食节景色。暮色临近，京城处处花絮纷飞。寒食节里，东风吹过，皇家花园里柳枝随风飘拂。 后面一句诗流露出诗人怎样的感情？ 表达了诗人对王侯贵族享有特权的不满和 讽刺。 《寒食》是 代诗人 写的。这首诗描写了 京都长安城寒食节的景象。 诗人描绘寒食节景象，由白天写到 ，重点写 ，以汉喻今，流露出对现实的不满。 唐 韩翃 春天 夜晚 夜晚 静夜思 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 泊船瓜洲 ——王安石 （停泊） 泊船瓜洲 宋 王安石 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。 泊船瓜洲 宋 王安石 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。 泊船瓜洲① [宋]王安石 京口②瓜洲一水间， 钟山③只隔数重山。 春风 又绿江南岸， 明月 何时照我还。 瓜洲：在长江北岸，扬州南面。 京口：今江苏镇江。 钟山：今南京市紫金山。诗人家乡。 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 “一水间” “只” “数重山” 离家近 归心似箭 春风又绿江南岸， 明月何时照我还？ 你是根据图片上的什么特点来认定是春天的景色呢？ 春 绿 风又 江南岸 通过“绿”字，看到了什么？想到了什么？一个“又”字，又会引诗人什么样的感伤？ 这些图片表示的是什么季节的景色？ 是什么让江南岸变绿了呢 明月何时照我还？ 望着这一轮明月， 诗人会说什么？ 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。 思家心切 不能还 ？ * 沙金九年一贯制学校 宋振军 春天是一个神秘奇妙的魔术师。 她的魔术之精湛无人能出其右。 她把小草的荒凉变为繁密，赋予了它绿色； 她把花儿的凋零变为艳丽，赋予了它七彩； 她把树木的枯萎变为茂盛，赋予了它深沉； 她把万物的死寂变为活力，赋予了它们生机…… 江畔独步寻花 黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低. 留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼. 掌握下面字词的意思： 蹊： 留连： 恰恰： 小路。 舍不得离开。 这里形容声音动听。 满： 长满，开满。 “黄四娘家花满蹊，” 黄四娘家的小路上开满了鲜花. “千朵万朵压枝低.” 千朵万朵的花儿把枝条都压低了. 花多花美 留连戏蝶时时舞, 蝶儿在花间嬉戏飞舞,舍不得离去, 自在娇莺恰恰啼. 娇小美丽的莺儿在花间自由自在的啼叫. 黄四娘家的小路上开满了鲜花. 千朵万朵的花儿把枝条都压低了. 蝶儿在花间飞舞,舍不得离去， 娇小美丽的莺儿在花间自由自在的啼叫。 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 小学语文四年