语文园地四习作课件.ppt

语文园地四习作 想想你会哪些本领？ 如体育方面的技能—— 劳动方面的技能—— 艺术方面的技能—— 学习方面的技巧—— 供你选 如体育方面的技能：游泳、打乒乓球、打篮球； 劳动方面的技能：做菜、做饭、洗衣服、扫地、洗碗； 艺术方面的技能：画画、弹琴、照相； 学习方面的技巧：观察、制作标本等。 我学会了（ ） 习作要求 1、写一写自己最拿手的一项本领， 要把学本领的过程写具体。 2、在习作过程中，表达出自己的真 情实感。 3、语句通顺，字数300字左右，写 完之后读一读。 作文写作有法宝 作文写作步骤 1. 抓重点，慎审题，抓题眼。 二、合理安排结构 头不重→首段控制在四句话以内 腰不粗→分段合理，层次清晰 尾不大→结尾简洁，呼应开头，有引伸 写作歌 写作之前想具体，明确要求再动笔； 开头结尾概括写，事情经过写具体； 多问几个怎么样，事情情节描详细； 学会点题明中心，题目内容紧联系； 写作提纲： 开头：时间、地点、为什么要学？ 中间：他人是怎么教你的，你是如何学的？第一次学的时候遇到了什么难题，心情如何？第二次你又是如何成功的，动作、语言、神态……都进行具体的描写。 结尾：写学会了这个技能之后的快乐心情或者懂得了什么道理。 本次写作重点 抓住特点，描写细致。 抓住自己学本领时的顺序（首先……然后……接着……最后……；第一步……第二歩…… ）、语言、动作、神态、心理活动、心情，怎么做的就怎么写。 低分作文 高分作文 比一比 记得第一次学做蛋炒饭，是跟妈妈学的。有一次，妈妈说：“欣欣，你不是一直想跟我学做蛋炒饭吗？我现在教你吧！” 我高兴地说：“行呀！”?  妈妈说先要放锅，然后点火倒油，打鸡蛋……我全记住了，原来做蛋炒饭并不难，明天我就要做蛋炒饭。?  第二天中午，我把锅放在煤气灶上，先倒上油，再放鸡蛋，还放了点盐，然后把葱花和饭放了进去，用铲子炒了炒，不一会儿，香喷喷的蛋炒饭做好了。 ?  我给妈妈、爸爸每人盛了一大碗。爸爸摸着我的头，说：“欣欣会做饭了！”妈妈也说“我们家的欣欣真棒！”我听了，甜甜地笑了。? 记得第一次学做蛋炒饭，是跟妈妈学的。有一次，妈妈说：“欣欣，你不是一直想跟我学做蛋炒饭吗？我现在教你吧！”?  我高兴地说：“行呀！”?  妈妈说先要放锅，然后点火倒油，打鸡蛋……我全记住了，原来做蛋炒饭并不难，明天我就要做蛋炒饭。?  第二天中午，我把锅放在煤气灶上，点上火，倒上油，等油热了，把打好的鸡蛋倒了进去。突然，锅里的油像调皮的小孩直往外跳，差点儿扑到了我的身上，我赶紧往后一退。没一会儿，鸡蛋变得又大又软，成了鸡蛋饼。我再把切好的葱花和饭先后放了进去，用铲子来回翻着，锅里不时传来吱吱的响声，还散发着诱人的香味。“太香了！”我情不自禁地说。该放盐了，我放了一小勺，再放点味精，我炒的饭熟了。?  我给妈妈、爸爸每人盛了一大碗。爸爸摸着我的头，说：“欣欣会做饭了！”妈妈也说：“我们家的欣欣真棒！”我听了，甜甜地笑了。? 第二天中午，我把锅放在煤气灶上，点上火，倒上油，等油热了，把打好的鸡蛋倒了进去。突然，锅里的油像调皮的小孩直往外跳，差点儿扑到了我的身上，我赶紧往后一退。没一会儿，鸡蛋变得有大又软，成了鸡蛋饼。我再把切好的葱花和饭先后放了进去，用铲子来回翻着，锅里不时传来吱吱的响声，还散发着诱人的香味。“太香了！”我情不自禁的说。该放盐了，我放了一小勺，再放点味精，我炒的饭熟了。 第二天中午，我把锅放在煤气灶上，先倒上油，再放鸡蛋，还放了点盐，然后把葱花和饭放了进去，用铲子炒了炒，不一会儿，香喷喷的蛋炒饭做好了。 第二天中午，我把锅放在煤气灶上，点上火，倒上油，等油热了，把打好的鸡蛋倒了进去。突然，锅里的油像调皮的小孩直往外跳，差点儿扑到了我的身上，我赶紧往后一退。没一会儿，鸡蛋变得有大又软，成了鸡蛋饼。我再把切好的葱花和饭先后放了进去，用铲子来回翻着，锅里不时传来吱吱的响声，还散发着诱人的香味。“太香了！”我情不自禁的说。该放盐了，我放了一小勺，再放点味精，我炒的饭熟了。