说明文阅读1.ppt

把握说明内容 理清说明思路 ——说明文阅读（1） 考点分析 阅读说明性文章,能获取主要信息；阅读科技作品，还要领会作品中所体现的科学精神和思想方法。 说明内容 结合生活实际，理解文意。 中考说明文考察能力及相应题型一览表 考察能力 常见题型 1.整体感知，概括内容 概括说明对象、说明特征、 理清说明思路 2.写法辨析，分析作用 辨析说明方法及分析作用 3.局部探究，品味语言 揣摩说明语言（准确性、生动性） 开放性题目 4.表述感受，能力迁移 复习目标： 1.了解有关说明文阅读考点要求，复习说明文的文体基本知识。 2.能准确判断说明内容类、思路类题型，掌握相关答题方法。 一 、整体感知说明内容，概括说明对象的特征 真题速递： 1．读完全文，你对沙尘暴有怎样更深刻的认识？请作简要分析。 （2014年无锡卷） 2. 结合选文内容说说什么是“邓巴数”。 （2014年泰州卷） 3. 从文中看，“雾”和“霾”的区别体现在哪些方面？（不少于两点） （2014年盐城卷） 知识储备： 1. 说明文的类型：从内容角度，根据说明的对象和目的分为 。　　 事物说明文一般 就是说明的对象；事理说明文找准 （文中位置）的总结句。 2. 说明对象是 ，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手一看文题 二看首尾段。 事物说明文、事理说明文 标题 开头结尾 文章所要介绍的事物或事理 事物说明文指出被说明事物即可。 事理说明文指出说明内容，形成一个短语： 介绍了…… (对象)的 ……（内容) 。　　 3. 概括说明对象特征属于阅读的整体感知。答题时要区分文章总分、并列、层进等结构层次，要学会寻找中心句，进行归类、整合、概述。必要时直接摘录中心句进行表述。 经典回顾：? 1．《大自然的语言》的主要内容： 2. 《苏州园林》苏州园林的特征： 说明了什么是物候、什么是物候学、物候和农业生产的关系。 抓各段中心句。 “游览者在苏州园林内无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。” 抓全文的总括句。 后文七个方面都是围绕这一句来说明的。 方法归纳： 把握说明对象的特征，提取文本信息的方法： ①从分析标题入手。有的标题在指出说明对象的同时，也指出其特征，如《奇妙的克隆》。 ②从分析材料入手，筛选关键词句，在中心句、总括句、过渡句等关键句中捕捉特征，抓住最能揭示说明对象的本质的词语。 ③有的说明文没有明显的关键句，可用“点面结合” 的方法总结概括。 “点”：各段的说明对象； “面”：整篇文章的主体说明对象，两者结合组成完整的句子便可。但内容要准确、语言要简洁。 概括文段的中心句的方法： （1）思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，还要注意次要的。 （2）紧扣表秩序的词语，如“首先”“其次”“还有”等词语， （3）参照上下段落的中心句的句式进行概括（句式要统一）。 巩固练习： 《中考指导书》第19页第1、2题 第116页第1、4题 第118页第2、4题 二 理清说明顺序和说明文的结构 真题速递： 1 . 本文采用了什么说明顺序？ （2014辽宁朝阳卷）