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* 荷花是玲珑剔透的,花瓣像用淡色的红玉雕刻而成,袅袅伫立在碧波中,纤长而高傲。它不热烈如牡丹,也不忧伤如秋菊,它只是冷静地思索着、展望着。荷花美得超然,但不孤芳自赏,它总有开放的时间。它的美不是妖媚,不容任何侵犯。它始终牢记自己的使命:不是被人欣赏,而是奉献果实。它愿放弃美丽而一心酝酿果实——用它的根用它的心。 ——《荷情万种》 * 荷花全身是宝,用途很广,既是食品,又是药物,至于供人观赏,那只不过是一种“副产物”罢了。它的地下茎——鲜藕,含有丰富的碳水化合物、各种维生素及矿物盐等,营养价值很高,是一种很好的水生蔬菜;它既可生食,又可熟食,还可加工成藕粉、蜜饯和糖藕片等,既有营养,又易消化,是妇幼老弱的良好补品。莲子,鲜可生食,也可做汤菜、甜食或蜜饯;干莲子中,碳水化合物的含量高达62%, * 蛋白质的含量高达16.5%,钙、磷、铁质及维生素B1、B2和胡萝卜素的含量也相当丰富。荷梗、荷花、莲蕊、莲须中还含有各种生物碱,荷叶还是很好的包装材料。? 如果说到荷花的药用价值,那就更大了。 荷花在我国的长江、珠江流域栽植较多,黄河流域也有分布。 * 说明文文体知识专题 * ①对说明对象及说明特征理解。②对说明方法辨识与理解。③对说明顺序的分析与理解。④对文章段落结构特点的分析。⑤对文意、层意、段意的概括。⑥对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。⑦对说明语言准确性的体会。 常见考点 * 概 念 以说明为主要表达方式的一种文体,或介绍事物的状态、性质、功能,或说明事物的特点,或阐明事理。目的在于给人以知识。 其表达方式以说明为主也可适当穿插描写、记叙等。 * 分 类 一、 根据说明对象不同来分: ①事物说明文 ——旨在介绍某一事物的形体特征。 ——如:《绿色蝈蝈》 ②事理说明文 ——旨在讲明事因、物因。 ——如:《看云识天气》 * 二、 根据语言风格来分 : ①平实性说明文 ——语言朴实简明。 ②文艺性说明文 ——语言生动活泼。 常见题型: 从说明对象看,这是一篇??????? ?说明文。 另类题型: 从说明语言看,这是一篇??????? ?说明文。 * ——被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。 1、什么是说明对象? 说明对象 关于说明对象的常见题型: ①指出文章的说明对象 ②指出说明对象的特征 2、寻找说明对象的方法 事物说明文一般标题就是说明的对象; 事理说明文找准开头、结尾的总结句。 * 注意事项: 首先要注意区别问题的范围是全文还是段落,然后针对不同的范围作出相应的解答。 另外,“说明的主要内容”不同与“说明对象”,事物说明文说明的主要内容等于说明对象加上其特征,事理说明文的主要内容则需要从现象的起因、性质、解决措施等方面加以概括。 有时段落的中心句就是本段说明的主要内容。 * 3、抓住说明对象的特征 所谓特征,就是事物相互区别的标志,是某一事物所具有,而别的事物不具有的特点。 注:回答问题时尽量从原文中找原词原句 A.特点:粗宽(大小)、 弧度大(形状)、 鲜艳(色彩) B.特点:细长(大小)、 弧度小(形状)、 颜色淡些(色彩) * 信息高速公路每秒钟可以传输30亿比特的信息——相当于在1秒钟内传输整套《大不列颠百科全书》,而且,在传递过程中,几乎不会出现信息的失真。 A. 速度快 ; B. 容量大 ; C. 质量高 。 例题: 下面文段中画线部分说明了信息高速公路具有哪些特点? * 说明顺序 ——时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 (1)时间顺序: 一般用于说明事物的发展变化。文章常根据历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后)顺序、程序顺序来写。 (2)空间顺序: 多用于说明建筑物的结构或参观的过程。它着眼于建筑物的空间方位,如上下、前后、左右、内外。 * (3)逻辑顺序: 按照事物的内部联系或人们熟悉事物的过程来安排说明顺序。 通常包括下面几种情况: ①从现象到本质:如《死海不死》先描述死海浮力大,淹不死人的表面牲,再列举海水中各种矿物质的含量,说明死海“咸度很高”的本质特征; ②从原因到结果:或先说结果再解释原因,或先解释原因再得出结果。如《花儿为什么这样红》; * ③从概括到具体:先从总体上进行说明,再作进一步的具体说明。如《中国石拱桥》; ④从特点到用途:先介绍事物的特点,再说明此事物的具体用途; ⑤从主要到次要:先说明此事物最主要的特征,再说明次要的; ⑥从整体到部分:先整体介绍,再具体介绍各部分内容。 * 举例分析: 1、旅人桥(282年)→赵州桥(605年)→ 卢沟桥(1189年) →长虹大桥(1961年) 2、(中
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