说课 财务报表.ppt

Content Layouts Content Layouts Content Layouts 主讲人：会计系 XXX § 10 财务报表 教学总结 4 教学分析 1 教学程序 2 教学方法 3 内容提要 （一）教学对象 一、教学分析 根据学生的现有知识结构来构建新图式，内容讲授要结合学生的特点，不能贪多贪全，避免增加学生的学习难度，打击学习的学习积极性与学习兴趣。 在教学过程中要强调学生手脑口并用，要求学生多读、多写、多练，引导学生建立学习会计学科的正确方法。 会计基础作为会计专业的“入门”学科，本课程的教学对象为大一新生，在财务报表的学习阶段，同学们已经具备了一些基本的会计理论与实践技能，但对知识的掌握不够扎实，学习过程存在着记忆与遗忘的交替现象，因此在教学过程中需注意： （二）教学内容 一、教学分析 “财务报表”是基础会计学中重要理论与实践知识点，是学生必须掌握的一项理论与实践技能，也是学生在学习中较难理解和掌握的内容。 通过本节学习，使学生能够： 1.掌握各财务报表的含义、作用、格式； 2.熟悉资产负债表、利润表的列报要求及基本项目的编制方法； 3.理解现金流量表的格式与内容，为进一步学习财务报表打好基础。 （三）教学重点 各项目的填列方式： （应收账款、预付账款、应付账款、预收账款的填列解释） 利润表的编制 现金流量表的结构 资产负债表的编制 （四）教学难点 利润的形成项目 各经济活动所包含的现金流量项目 掌握财务报表的概念、 分类及各财务报表的含义、作用与结构。 通过本节学习，使学生能够掌握简单项目的填列方法，了解难点项目的列报要求，加深对一些重要数据的理解与分析。 通过 “手、脑、口”并用的方式，让学生在自主探索学习的基础上体验动手操作所带来的的成功喜悦，提升学生的学习兴趣。 知识目标 技能目标 情感目标 （五）教学目标 复习旧课 导入新课 讲授新课 构建新图式 巩固新图式 板书设计 二、教学程序 * （一）复习旧课，导入新课 1.资产负债表 （二）讲授新课 含义 作用 内容 格式 编制方法 注意事项 1.“会计科目”与 “列报项目” 2.月报中的“期初余 额” 1.掌握项目 2.理解项目 3.了解项目 2.利润表 （二）讲授新课 含义 作用 内容 格式 编制方法 注意事项 1.上期数 1.营业利润 2.利润总额 3.净利润 3.现金流量表 （二）讲授新课 含义 作用 内容 格式 会计证考题 注意事项 现金与现金等价物的增加额 3.巩固新课 动手编制财务报表 本章的重点内容是：资产负债表、利润表和现金流量表的编制，难点内容是各报表的勾稽关系、现金流量表的编制 4.板书设计 一、复习旧课 二、资产负债表 三、利润表 四、现金流量表 五、报表之间的勾稽关系 六、编制报表 七、总结与练习 Content Layouts Content Layouts Content Layouts