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七年级 要读好书更要好读书讲座 讲座内容 中小学生阅读现状 阅读文学名著的益处 中学生阅读中存在的问题 中学生如何选择“好书” 中小学生阅读现状调查显示 阅读速度不快,阅读效率不高,阅读总量不足 90%以上的学生达不到课程标准的要求 阅读兴趣不浓,缺少阅读时间,不良阅读习惯 不爱读、没时间读、更重要的是不会读 原因多种多样,表现在语文课上,主要是缺少阅读能力系统训练,致使阅读能力形成缓慢。 阅读文学名著的益处 阅读有助于积累语言。 阅读有助于增长见识。 阅读能培养自主学习的良好习惯。 阅读可以使人安静,免除浮躁。 阅读有助于塑造我们良好的的道德品质和健全的人格。 七年级学生阅读存在的问题 课外阅读时间较少 课外阅读层次参差不齐,以低为主 课外阅读时间较少 阅读兴趣不高 对阅读重要性认识不足 课外阅读层次参差不齐,以低为主 从课外阅读内容所表现的文化层次看, 高低不等, 以低为主。 初一学生的阅读水平层次较低, 77%的人没有掌握一定阅读方法, 68%的人不做读书笔记。 阅读名著的必要性: 从考试需要看阅读能力 现在各科的试题文字性描述越来越长,要求学生综合运用多学科知识和能力的试题越来越多,既考验考生的阅读速度,又考察考生课外知识的阅读量和解决问题的综合能力。 中高考语文试卷考察阅读理解、分析综合和评价鉴赏能力,而现代文阅读中不考教材内容。??? 家庭藏书量和学习成绩成正比 从考试成绩看阅读能力 前苏联哈尔科夫师范学院统计发现:在阅读速度快的学生中,学习成绩优良的占53%,而在阅读速度慢的学生中,学习成绩优良的还不到4%。许多学生由于阅读速度慢、阅读量少直接妨碍他们对问题的深入分析和深入思考,从而影响学习成绩。 专家认为,成绩不好有许多原因,但学习好的学生有一个共性,那就是博览群书。 我们的认识: 学生受生理和心理限制,不会辨别好书,那么如何选择好书呢? 如何选择“好书” 中学语文大纲要求阅读的书籍 阅读经典 阅读流行文学 中学语文大纲要求阅读的书籍 中学语文教学大纲要求中学生要读的二十种著作:《小王子》、《汤姆索亚历险记》、《目送》、《人人皆可为国王》、《繁星?春水》、 《青铜葵花》、《西游记》、《草房子》、 《童年》、《昆虫记》、《老人与海》、 《飞鸟集》、《钢铁是怎样炼成的》、 《鲁滨孙漂流记》、《朱自清散文集》、 《红岩》、《我与地坛》、《简爱》、 《水浒传》、《骆驼祥子》等。 阅读流行文学 读流行文学的好处是能掌握社会发展的动态,掌握社会发展的方向。 现代流行的通俗作品可以让人感染到时代的气息,跟上潮流的步伐。 阅读经典 现代流行的通俗作品虽然让人感染到时代的气息,跟上潮流的步伐,但是经典这个是我们永远需要的,因为任何对经典的了解,都会让我们人文的价值、人文的精神不断地升华提高。读经典名著的好处是可以培养一个人的素养,让你心中有一种正确而优雅的为人处世观。 让社会充满书香 让孩子健康成长 与大家共勉 * * * * * * * * * * * * * * * *
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