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面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。P8 (2)进入中学,新的要求: 俗话说:“千里之行,始于足下” 新学期,我们一起努力! 课后探究P5 请查阅相关人物的资料或采访身边的人,记录他们对中学时代的回忆,并写下自己的发现和思考。 你的发现和思考: 记录 记录 记录 人物1 人物2 人物3 道德与法治 开学第一课 你觉得我们这门课是学什么的呢? 初中道德与法治课≠小学思品课 中考必考科目:语文、数学、英语、 道德与法治、体育、物理、化学 初中、高中、大学都需要学习相关知识 中考考核方式:选择题闭卷+主观题开卷 道德与法治课的重要性 1.思想上:高度重视,端正态度 2.行动上:掌握科学的学习方法、上课认真听讲,课后认真完成作业,勤学好问,关注时政。 这样学习这门课程,你会更有收获 (1)预习:政治课前一天晚上把即将学习的新的一框通读一遍,用铅笔将困惑的地方以自己的标志标记下来。鼓励提前思考课本中提出的问题,并相应位置写出自己的思考后的看法和观点,以便积极参与课堂学习,做到有备无患。 这样学习这门课程,你会更有收获 (2)思考与表达: 积极思考课堂上老师提出的问题,主动参与与同学们的谈论交流,大胆表达自己的想法,并敢于作为代表在全班展示自己和组员的思考成果。 这样学习这门课程,你会更有收获 (3)笔记:把课堂上的笔记记录在书本上,不需要笔记本。 要求: ①跟着老师的步伐,做到快速、完整。 ②书本上有的内容可以直接划线。 ③问题的标题和需要补充的内容在课本相应的位置上用不同层次的数字排序作好记录。 这样学习这门课程,你会更有收获 (4)作业:完成配套练习册。 要求: ①做作业前先复习。通读一遍本框题课文内容,重点关注笔记部分。 ②认真独立完成练习册相应内容。做题时一边审题一边圈点关键词。 ③完成后对照练习册后面的答案用红笔订正出错的地方。 这样学习这门课程,你会更有收获 (6)记忆和巩固:课后及时复习,一些重点内容要记忆背诵。 (5)关注时政:积极认真参与和分享课前5分钟的时事播报,《广州市中学生时事》小册子下发之后,要认真阅读,利用闲暇时间多读报、多关注新闻、关注社会和生活,多思考。 这样学习这门课程,你会更有收获 1、遵守课堂纪律,不讲小话; 2、积极参与活动,共同探讨; 3、学会认真思考,开动脑筋; 4、课后完成作业,及时复习。 5、疑惑及时提问,教学相长。 老师的寄望 有人说,中学时代是人生最美好的年华。 有人说,中学阶段是人生成长的十字路口。 有人说,中学生依然是懵懂的孩子; 我们说,中学生正在长大成人。 有人说,中学时代离职业选择还很遥远; 我们说,中学时代要早早立志。 亲爱的同学们,你们想好中学生活会怎样度过了吗? 是平淡无奇,还是精彩纷呈? 让我们一起走入 ——中学时代吧! 第一课 中学时代 第一课 中学时代 运用你的经验P2-3 1.上了中学,你觉得长大了没有? 2.你对中学生活有哪些期待? 思维热身: ? 1、新的起点 (1)新校园----新天地: 认知我们新的校园 请用不同的词语,和同学分享你对中学新生活、新校园的初步感受。 新奇 兴奋 紧张 丰富多彩的新生活 观察力与记忆能力大比拼: 你在校园里有什么新发现? 从刚才视频中,在铁一的校园生活里,有哪些社团? 初中生活与小学生活有什么不同? 小学 内容 初中 所学科目 课程内容 老师讲课 学习特点 课后作业 校园生活 钱学森对中学生活的感受说明了什么? 阅读感悟 p4 ①、中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。 ②、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。我开始探寻生命的奥秘,撩开精神世界的面纱,我们队世界的认识越发具体而深入,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义。 (2)中学时代在人生中的价值和意义: 新的目标 新的挑战 新的机会 新的可能 新的要求 …… 探究与分享P5 ? 2、 成长的礼物 你最想挑选哪类礼物? 你希望盒子里装的是什么样的礼物? 它会给你的生活带来什么变化? (1)中学生活为我们提供了自我发展的多种机会。P6--7 中学生活带给我们的“礼物” ①在集体生活中: ②在新的课程里: ③参与社团活动: ④投身社会实践: ⑤在父母、老师和同学心目中: 探究与分享P6 小学生活有快乐也有遗憾。进入中学,你打算如何弥补? (2)进入中学,新的目标: 中学生活带给我们的“礼物” ①激发着我们的潜能,激励着
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