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谈古论今话读书 商洛学院人文社会科学学院 杨增强 请问： 世界读书日是哪一天？ 今年是第几个世界读书日？ 2011年世界人均读书统计 中国国民人均阅读图书为4.35本。 日本40本、韩国11本、法国20本、以色列60本。 还有来自联合国对世界500强企业家读书情况进行调查统计的数据：日本企业家一年读书50本，中国企业家一年读书0.5本，相差100倍。 再就是来自网上的一项相关国家每年人均购书量的数据：以色列64本、俄罗斯55本、美国50本，而中国平均每人每年购书不足5本。 奋斗者说∶书是人生的向导。 探索者说∶书是通向彼岸的船。 迷惘者说∶书是心中的启明星。 学生们说∶书是不开口的老师。 求知者说∶书是饥饿时的“美餐”。 书籍是人类思想的宝 库。——乌申斯基（俄国教育家） 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金（俄国诗人） 理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰（俄国作家） 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚（英国剧作家） 书籍是造就灵魂的工具。——雨果（法国作家） 二、读书的重要性 1、读书可以启蒙 2、读书可以益智 3、读书可以壮志 清光绪年间，孙中山从日本留学归来，途经武昌总督署，想见时任湖广总督的张之洞，与其谈谈治国大计。他向门官递上名片，上书“学者孙文求见之洞兄”。张之洞一瞧很不高兴，问门官来者何等样人？门官回答：是一介儒生。张之洞令人拿来纸笔，写了一行字，叫门官传给求见者。孙中山一看，纸上写道：“持三字贴，见一品官，儒生安敢称兄弟；”这分明是一副对联的上联。孙中山微微一笑，提笔写下一行字叫门官呈上。张之洞见纸上写道：“行千里路，读万卷书，布衣亦可傲王侯。”他不由暗自惊讶来者的气度和才学，急令门官大开中门，把这位风华正茂的年轻儒生迎接进府。 ③ 信息传播功能。书籍将读者需要的信息迅速传播，为读者提供信息服务； ④ 休闲娱乐功能。读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。 读书是创造的基础 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,道出了读书的苦。读书的苦乐就是这样不经历无数的苦就难有成功的乐。 凡是崇尚读书的民族，大多是生命力顽强的民族。全世界读书最多的民族是犹太族，平均每人每年读书64本。以色列的人文发展指数居全世界第21位，是中东地区最高的国家。酷爱读书使犹太人成为一个优秀的民族。 读书不仅可以改变个人的命运，作为全体国民的阅读，还能够改变一个民族、一个国家的命运，读书能使国家富强、民族进步、人民幸福、社会安康。周恩来提出的“为中华之崛起而读书”至今仍然振聋发聩，苏霍姆林斯基的“无限相信书籍的力量”的名言仍然让人们刻骨铭心。 一代伟人毛泽东曾说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。毛泽东从少年起，就勤奋好学，酷爱读书，而且他的读书欲望，随着年龄的增长而愈来愈强烈。在毛泽东的读书生涯中，其学习方法可归结为惜时、博览，学习精神则可归纳为苦读、坚持。毛泽东作为一个领袖，其坚持不懈的读书精神也应该是值得我们认真学习的，“没有时间”根本不应该成为不读书的借口。 三、读什么样的书 1、学科类书籍 学科类书籍是求学者就某一门专门学科学习的必要途径。这类书往往能给读者以系统的知识和能力。这是成才的基础。 2、生活感悟类书籍 这类书是古往今来的智者在他们所经历的时代和社会生活中总结出来的经验。这些经验的取得，付出了他们艰辛的努力、汗水、智慧，甚至是鲜血和生命。因而非常宝贵。 5、名人传记 这类书籍以历史上的著名人物和伟大的人物为对象，记述他们的成长经历、艰辛、挫折、奋斗、智慧和成功的伟大业绩。既是智慧之书，也是励志之书。 四、怎样读书 （一）树立远大志向，铸就坚强毅力 （二）刻苦读书 韦编三绝 孔子为读《易》而多次翻断了牛皮带子的简。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。 悬梁刺股 东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，常常是废寝忘食。读书时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法，找一根绳子，一头绑在自己头发上， 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，就会把头皮扯痛， 马上就