妇产科项教学大纲.docx

妇? 产? 科学教学大纲供本科临床医学专业用前? 言?妇产科是属于临床医学中的一门涉及面较广和整体性较强的学科，是专门研究妇女特有的生理和病理的一门学科，包括产科学和妇科学。妇产科学的特点是与人的整体密不可分的。妇产科学虽然有女性独特的生理、心理和病理特征，但和人体其他系统均密切相关。本学科教学要求学生在学习妇产科学的过程中，必须扎扎实实地掌握妇产科学的基本理论、基本知识和基本技能。医生不仅为患者诊治疾病，更要重视患者的心理状态，要时时刻刻以高度的责任心、同情心和实事求是的工作作风，满腔热情地医治每一位孕产妇和妇科患者。妇产科学教学要着重加强学生的三基训练，培养学生的临床思维能力和实际工作能力，运用理论和实践相结合的方法，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。（一）基本理论、基本知识和基本技能?? 1、熟悉妇产科学基础理论及常见病的诊断、治疗：包括产科学（妊娠生理、妊娠诊断、产前保健、正常分娩、正常产褥等）、病理产科学（妊娠病理、妊娠合并症、异常分娩、分娩期并发症、异常产褥等）、胎儿及早期新生儿学；妇科学的基础（妇女一生生理变化、月经生理、女性内分泌等），女性生殖器炎症（各部位炎症、性传播疾病等），女性生殖器肿瘤（各部位良性和恶性肿瘤等）、月经失调（功能失调性子宫出血、闭经、痛经等）、女性生殖器损伤（子宫脱垂、生殖道瘘等）、女性生殖器畸形（主要是先天畸形等）、女性其他生殖器疾病（子宫内膜异位症、不孕症等）及计划生育。?? 2、写好妇产科医疗文书、病历和各种记录等。学会体格检查特别是妇科检查及产科检查等，掌握妇产科常见诊疗技术的适应证、禁忌证和注意事项。（二）能力的培养1、自学能力：大课只讲授重点内容，其他内容由学生自己阅读，并自觉学习有关的参考资料。2、分析能力：见习教学通过学习病例，启发学生思维，提高学生临床分析的能力。3、综合能力：通过书写医疗文书，如病历、病情记录、术前小结及术后记录，培养学生独立思考、综合判断的能力。4、临床独立诊治病人能力：结合临床诊断和治疗病人，在教师指导下，通过学生自己动手完成各种临床操作，提高学生独立临床工作的能力。5、外语能力：教师用中文讲课，但要介绍常用的专业英文词汇及部分英文参考资料，使学生达到初步阅读本专业英文资料能力。（三）教学方法讲授内容要理论联系实际，以常见病、多发病为重点，贯彻预防为主的方针，适当介绍妇产科学的新进展，反映现代妇产科学水平。重视基础和临床相结合，重视与内、外科疾病的联系。注重培养学生的学习兴趣。讲课深入浅出、条理清楚，充分发挥学生在学习上的主动性和创造性，培养学生分析问题和解决问题的能力。妇产科学的教学过程，包括课堂讲授、自学、见习、实习。见习、实习采用临床病例示教、讨论、参观及参观手术、观察大体标本、阅看幻灯片、VCD、录像等多种形式。见习达到加深和巩固基本知识和基础理论的目的，同时加强操作技能的训练。（四）教学学时安排妇产科学教学包括理论课、临床见习、临床实习三部分。年度教学总时数69学时。其中课堂讲授54学时，见习15学时，临床实习时间为5周。（1）理论教学学时安排理论教学内容学时分配第一章?????? 绪论自学第二章?????? 女性生殖系统解剖3（小讲课）第三章?????? 女性生殖系统生理3第四章?????? 妊娠生理3第五章?????? 妊娠诊断1第六章?????? 产前保健见习第七章?????? 正常分娩3第八章?????? 正常产褥自学第九章?????? 妊娠时限异常2第十章?????? 妊娠特有疾病2第十一章???? 异位妊娠1第十二章???? 妊娠晚期出血2第十三章???? 巨大胎儿与双胎妊娠自学第十四章???? 羊水量异常自学第十五章???? 胎儿发育异常及死胎自学第十六章???? 胎儿窘迫与胎膜早破1第十七章???? 妊娠合并内科疾病3第十八章???? 妊娠合并外科疾病自学第十九章???? 妊娠合并性传播疾病自学第二十章???? 遗传咨询、遗传筛查与产前诊断自学第二十一章?? 异常分娩6第二十二章?? 分娩期并发症3第二十三章?? 异常产褥自学第二十四章?? 妇科病史及检查自学（岗前培训教学内容）第二十五章?? 外阴上皮内非瘤样病变自学第二十六章?? 外阴及阴道炎症1第二十七章?? 宫颈炎症1第二十八章?? 盆腔炎症1第二十九章?? 外阴肿瘤自学第三十? 章?? 宫颈肿瘤2第三十一章?? 子宫肿瘤2第三十二章?? 卵巢肿瘤3第三十三章?? 输卵管肿瘤自学第三十四章?? 妊娠滋养细胞疾病2第三十五章 ??生殖内分泌疾病4第三十六章?? 子宫内膜异位症和子宫腺肌病1第三十七章?? 女性生殖器官发育异常1第三十八章?? 女性生殖器官损伤性疾病1第三十九章?? 不孕症2第四十? 章?? 计划生育3第四十一章?? 妇女保健自学第四十二章??