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（1）己所不欲,勿施于人. 这句是说，自己不愿意的，不要强加给别人，要设身处地为别人着想，做事要将心比心。（2）我们相信自己的眼睛，以为眼睛看到的就是事实，但眼睛不一定可信；我们依靠自己的内心，以为内心的判断一定正确，但内心不一定可靠。你们一定要记住，了解一个人实在不容易。（3） 四书 《论语》、《孟子》、《大学》和《中庸》 孔子名言：1. 学而不厌，诲人不倦2. 三人行，必有我师焉。 3. 温故而知新。4. 知之为知之，不知为不知，是知也。5. 学而不思则罔；思而不学则殆 6. 知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。7.学而时习之，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ 我国历史上最著名的大书法家有四位:东晋的王羲之;唐初的欧阳询;盛唐的颜真卿;晚唐的柳公权.  说说“用笔在心，心正则笔正”的含义。-----是 “心正笔正”的浓缩，这句的表面意思是讲如何写字，暗含深意是讲做人要正直。 柳公权不仅字写得好，做人也和他的字一样，铁骨铮铮，深得世人钦佩。 柳公权：字---骨力秀挺（字如其人）；人---刚正不阿（人如其字）。 1.小麻雀这篇童话一方面告诉人们，小孩自作聪明，不听劝告是要吃亏的；从另一方面又告诉人们，只有让孩子们在实践中去经受锻炼，生活的本领才能更快地增长起来。 普季克是一个怎样的小麻雀？普季克是一只对外界充满好奇，自作聪明，自以为是，不听劝告的小麻雀。 麻雀妈妈是一个怎样的妈妈？ 麻雀妈妈是一个对孩子十分关心，不惜自己的生命去救孩子，有伟大母爱的妈妈。 2、金奖章本文告诉我们，只有默默地为人类做贡献的人，才是最值得奖励和最受人尊敬的。 3.“没头脑”和“不高兴”告诉我们，从小如果没有养成良好的习惯，长大后就会给工作造成不可挽回的损失，给大家带来害处。 4.大拇指汤姆这个故事告诉人们为人要善良,善良会给人带来幸福. 5.坚定的锡兵 课文向我们描绘了一个善良、勇敢、尽职尽责的锡兵形象。 标点符号知识 1.在引用别人说的话时，要说明是谁说的，说话时的神态、语气、动作是怎样的，这样的说明叫提示语。 2.提示语可以在人物语言的前面、中间或后面，在双方连续对话时，还可以不加提示语。 3.提示语的位置不同，所用的标点符号也不同。提示语在前，用冒号“：”；提示语在中，用逗号“，”；提示语在后，用句号“。”。 给下面的句子加上标点符号。 老师摸了摸我的头，亲切地问：“你的并完全好了吗？” “全好了。”我感激地点点头说。 “放学后到我这儿来，”老师说，“我帮你把落下的功课补上。” 歇后语 麻雀虽小---五脏俱全 赶鸭子上架---强人所难 猪鼻子插葱---装像（象） 黄牛吃草---吞吞吐吐 老鼠钻烟筒----直来直去 黄鼠狼给鸡拜年---没安好心 打破砂锅----问（纹）到底 十五个吊桶打水----七上八下 6.古诗三首 望天门山 唐 李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来. 诗意 1、 浩荡东流的楚江冲破天门奔腾而去。 2.、东流的碧绿的江水，经过两山之间狭窄的通道时，激起回旋，形成波涛汹涌的奇观。 3、4.天门山在两岸相对立的雄姿扑进眼帘，（诗人乘坐的）孤零零的一只小船正从太阳升起的地方飘荡而来。 山行 唐代 杜牧 远上寒山石径斜（xia）,白云深处有人家. 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花. 诗意： 1.深秋季节，一条用石头铺成的弯弯曲曲的小路，盘曲而上，由山脚下伸向远处高高的山头。 2.在高高的山上，那白云缭绕的地方，隐隐约约可以看见居住人的房屋。 3.停下车来是因为喜爱这傍晚（或深秋）的枫林美景。 4.被秋霜打过的枫叶，比二月里盛开的鲜花还要红艳。 主要内容： 这首诗描绘了深秋时节一幅由高山、石径、白云、枫林构成的晚秋美景图。表达了诗人对深秋枫林美景的喜爱之情。题目“山行”的意思是，在山路上行走，但全诗没有写怎样行走，而是写在山路上行走时看到的秋景。 4.大拇指汤姆这个故事告诉人们为人要善良,善良会给人带来幸福. 5.坚定的锡兵 课文向我们描绘了一个善良、勇敢、尽职尽责的锡兵形象。 暮江吟 唐代 白居易 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红. 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓. 诗意： 1.2.太阳快要落山了，阳光斜照在江面上，使得江水一半(指夕阳