学校创建“平安先行学校”考评项自评报告.doc

莆田擢英中学创建“平安先行学校”自评报告 近几年来，我校在各级各部门的关心与支持下，快速地发展，现有教学班78个，学生人数4000多人；办学条件也不断完善，有新建3幢教学楼和办公楼投入使用，另有在建学生宿舍楼、食堂、教工宿舍楼；学校新操场也在规划当中；同时办学水平也不断提高，高考中文科在过去的四年里考了3个全市第一名（即为文科状元），本一上线率也直线上升，文科达到百分之六十五，理科达到百分之七十九；中考中我校已连续12年获全市第一，并且连续三年获中考状元。我校安全工作也在市教育局等上级部门的正确领导下，以维护校园安全稳定、建设平安先行校园为目标，坚持“预防为主、防治结合、落实责任、群防群治”的原则，不断加强校园安全工作，不断完善安全工作机制和安全管理制度，加大安全设施建设，强化安全责任和常规管理，加强师生法制安全教育，增强了学校自防、自卫、自治、自救的能力，优化了教书育人环境，为我校在2014年荣获“省级文明学校”、通过三级达标示范校奠定了坚实的基础。根据莆教安〔2014〕31号《关于进一步深化拓展“平安校园”创建工作方案》的通知和莆教安〔2014〕33号《莆田市学校安全标准化建设提升工程三年行动工作方案》的通知，积极开展创建工作，并且对创建工作情况进行认真的自查自评，自评得分95分。现将具体工作报告如下： 一、加强组织领导，健全管理机制 （一）提高思想认识，确保安全稳定。我校以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为目标，坚持“以人为本、预防为主、重在治本”的原则，始终把维护学校安全稳定放在首位，围绕创建“平安先行学校”的目标，认真学习贯彻落实上级部门相关文件精神，结合学校实际，切实把安全工作摆上学校工作的重要议事日程，纳入学校的年度计划之中，做到有部署、有措施、有检查、有总结等，并把安全工作列入考核内容，与年终考核、职称评聘挂钩，对发生安全问题的部门和个人，坚持“一票否决制度”，坚决追究相应责任。2014年，我校按照“安全第一，预防为主”的方针，扎实落实上级部署，狠抓校园安全工作，努力做到“三不放松”，严防责任事故发生，确保了校园安全稳定。一是全面排查不放松。扎实开展上级下发各安全文件所要求的系列活动，切实加强消防、校舍等安全隐患排查和整改工作，经常组织有关人员巡查校园和学生宿舍，一经发现安全隐患，就及时汇报并抓好整改。二是安全教育不放松。根据实际情况经常分年段召开学生大会进行交通、防火、防灾、法制等方面的安全教育，收集安全教育资料（文字、视频）发给班主任作为主题班会材料，努力提高师生防火、防盗、防诈骗、防意外事故的意识和自我防范能力。三是安全管理不放松。严格实行寄宿生封闭管理和逐床点名、通学生请假、外来人员登记等制度，不允许学生尤其是外人随意进出校门；从2014年开始执行精细化管理，理清家庭和学校责任；落实管理制度，要求班主任、生管老师和保安人员认真履行职责，对个别擅自脱岗的解除聘用，对管理不到位的及时给予批评教育甚至通报批评及罚款处分。 （二）组织机构健全，责任分工明确 1、学校党政领导高度重视学校安全工作，成立了 “平安先行学校”创建工作领导小组，由蔡金清书记担任组长、校长梁玉柏、副校长朱国容、林子仁担任副组长、各科室主要负责人为成员，领导小组下设办公室，挂靠保卫科，由分管学校安全工作的朱国容副校长兼任办公室主任，保卫科科长陈清河任办公室副主任。制定责任明确、措施具体的“平安先行学校”创建工作方案和切实可行的创建工作三年规划和年度计划，扎实开展平安先行创建工作。学校设有保卫科，由保卫科长、副科长2人、保卫干部1人、保安6人，负责具体落实全校各项安全工作的开展。学校各科室配备了兼职安全管理人员，同时学校班主任、生管老师、实验室管理员、图书馆管理人员、水电工等均为兼职安全员，学校兼职安全员遍及学校各主要安全重点场所和部位，形成了学校安全工作人人有责的良好氛围。 2、学校贯彻落实“一岗双责”制度，贯彻“谁主管、谁负责”的原则，建立了安全工作责任制，明确安全责任，做到任务落实到部门，责任落实到专人与岗位职责挂钩，与考核挂钩，使各种安全防范落实到实处，加强内部的防范工作，建立群防、群治的制度，积极地开展人防、物防、技防工作，从各个部门入手，把一切事故消灭在萌芽状态。我校由校领导挂帅，校办公室牵头，各部门分工负责，层层签订安全责任状，实行部门领导、班主任及任课老师层级责任制，层层落实安全责任，积极开展创建“平安校园”活动。比如：教务科负责师生教学过程中的安全教育。总务部门负责对学校的教育教学设备设施、电路、水管定期检查，如发现不安全隐患，及时组织有关人员维修、更换，消除事故隐患，防止因电线老化发生火灾等。班主任是本班学生安全工作的第一责任人，利用每周1课时的班会课等时间对学生进行安全教育；班主任在组织学生参加体育比赛时，要强调