学校工作功的思路和设想.doc

学校的思路和设想 一、学校的基本情况 阿荣旗那克塔中学，坐落于阿荣旗西北边陲，是一所普通农村初中，始建于1975年。学校占地面积11500平方米，建筑面积2810平方米。 学校分为教学区和生活区两部分，教学区设有图书阅览室，会议室，理、化、生、实验室，实验仪器室，体育器材室，体育活动室，音、美活动室，微机教室，多媒体教室，卫生保健室和6个教室6个办公室组成的教学楼。微机室有电脑36台，班级有电视机6台，办公室配备电脑，图书室有学生图书6193册，生均73册；教师图书4444册，师均121册。楼内建有三网（远程教育网、互联网、局域网）互通的网络系统。楼外东侧设有2个篮球场和一个排球场兼用的体育场地，西侧是单、双杠和吊环等组成的体育运动区。区内厕所、警务室等生活、保安设施齐全。院内花坛、风景树环抱于体育场地四周和主干道两侧，人文环境秀丽，景色怡人，颇有一番温馨的感觉。 生活区有可以容纳150名师生住宿需要的475平方米宿舍、食堂、餐厅。宿舍设有室内厕所，方便于住宿生的生活起居。生活区院内是6条100米直跑道，200米环形跑道的田竞场地。并有可供住宿师生用的两片蔬菜基地。 学校现有3个教学班，学生87名，其中寄宿生32人，教职工总数38人（包括2名特岗大学生），专任教师34人。拥有本科学历的教师19名，专科学历教师14名，高级教师15名，中级教师15名。学校在各级政府和教育主管部门的领导下，在校本培训为教学，课题研究为教学，校本教研为教学的“三为一体”理念指导下，各项工作取得了长足的发展。享有市级优秀教师、优秀教育工作者荣誉的6人，市级骨干教师5人，旗级教学能手6人，旗级骨干教师8人，旗级学科带头人1人。2001年评为旗级文明单位，2004年评为市级文明单位。 那克塔中学学生最多时685名，（98年——2003年一直徘徊在600学生以上），2005年合乡并镇以后，学生数逐年下降。根据小学现有的学生数看，中学的学生数从2015年开始回升。 如果这所学校暂时没有大的变化，我们有信心把这所学校办的更好，当然离不开上级的支持。除了学校的远期规划以外，今年我们要努力做到的有以下几个反面。 二、今年的几项重点工作的落实 （一）、“12345”内涵发展战略 坚持一个中心（教育质量） 贯彻两个全面（全面贯彻党的教育方针、全面落实素质教育） 实现三个发展（学校、教师、学生） 注重四个要素（课程、课堂、教师、学生） 落实五项工作（以教师队伍建设为根本，提供内涵发展保障；以学校文化建设为载体，丰富内涵发展底蕴；以教育科学研究为动力，加快内涵发展进程；以精细化管理为手段，实现内涵发展目标；以教育质量提高为中心，提升内涵发展品味） 落实五项工作的具体措施： 1、教师队伍建设的具体措施： （1）师德师风的建设。此项工作由工会负责，具体工作采取如下措施：①在教师中开展大学习大讨论活动，组织学习《教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《阿荣旗教师十大禁令》等文件提高教师对公民道德和教师职业道德的认识。学习后在教师中开展教师的职业道德大讨论活动，讨论的主题是：“我的师德师风自纠”“我看师德师风”，“我为师德师风建设做什么”。②建立健全师德师风规章制度，认真执行，发挥制度的约束力。③通过教师间、学生和家长的监督给予评价。建立校长信箱，欢迎学生、家长、教师检举师德师风建设中表现的不良行为，学生给老师打分，综合评价老师。④评选师德标兵，通过教师评选、学生书写“我心中的好老师”等形式，评选出年度师德标兵，给予鼓励。多钟措施塑造教师的职业道德。 （2）教师学识的提高。此项工作由教导处负责：①加强青年教师的学历提高，丰富自己的知识内涵；②鼓励教师积极参加各级各类的培训，巩固终身教育的成果；③搞好学校的校本培训工作，解决教师在工作中遇到的实际问题；④办好学校图书室，要求教师每人读一本教育名著，并书写读书体会。通过多种形式提高教师的学识。 （3）教师身心的发展。此项工作校长负责：①宣传身体健康知识，做好身体保健；②关注教师的身体健康，组织教师定期做体检；③每天给教师安排一定的体育锻炼时间，建好体育活动室；④给教师设置一个宽松的环境，减少教师的心理压力。 （4）教师能力的提高。此项工作校长负责，涉及到具体的问题由有关领导协调：①通过课题研究，提高教师的科研水平（现在我校教师既有自治区级课题也有旗级课题，今年又申请了市级课题）；②通过校本教研探讨适合本校学生的教学方法；③通过区域联合体的教研活动，学习区域内其他学校的教学经验；④通过学习杜郎口等后劲变先进的教学经验，探讨我校的教改工作；⑤通过总结自己的教学实践，提高自身的教学能力；⑥教师的教育教学和组织能力，要靠长期的积累和经验的总结，鼓励教师随时总结经验努力提高自己，尽快做到整体提高。 2、学校文化建设 （1）精神文化建设。