学生校到外顶岗实习管理制度.doc

学生校外顶岗实习管理制度 根据国家教育部关于职业教育的有关政策，学生在校学习两年，完成专业理论学习和课题基本技能训练后，到校外企业进行专业对口的顶岗实习，让学生与企业零距离接轨，扎实掌握操作技能。一、校外实习管理部门职责及管理程序校外实习是一项全校性、综合性的工作，由就业办、教学部门共同负责组织实施。其工作分工如下：??? （一）就业办公室：???? 1、统一负责各专业的校外顶岗实习及单位落实。各专业教研室可充分利用与企业的良好关系配合就业办安排学生校外顶岗实习。???? 2、积极对外联络具备实习条件的对口企业，确保各专业学生的校外顶岗实习专业基本对口。???? 3、负责实习生实习结束后的就业手续办理和推荐就业工作。???? （二）教学：???? 1、根据各专业的实习需要，制定明确的校外实习教学计划和目标。???? 2、负责选派和组织带队老师对校外实习学生进行统一管理。???? 3、负责确定校外实习带队老师的职责范围、工作任务、岗位纪律。4、负责定期对带队老师进行考评、考核。对实习的学生提出具体的专业知识和技能考核内容，并进行随机考察。向学生所在实习企业提出加强学生专业训练的建议和意见。实习结束，做好学生的实习成绩考核、评定工作。（四）管理程序：教学按教学计划提前20天通知就业办，班主任提供学生相关资料，在学生在校学习（实习）结束前，将名单提供给就业办，就业办接到教学通知后根据专业落实岗位，学生校内学习（实习）结束后即能顶岗实习，按学生工作部提供的名单安排学生实习岗位。??? 二、校外实习学生的管理???? 1、校外实习学生必须根据学校安排，按时到达校外实习单位进行实习，不得擅自调换单位和离开，否则按旷课处理，直到开除学籍。??? ?2、学生必须服从带队老师和实习单位的安排，遵守学校和实习单位的规章制度，违反者按规定处理，情节严重的立即停止实习，实习成绩以零分计，并给予严肃处理。???? 3、学生在实习期间具有双重身份，既是学校的学生，同时也是企业的员工，必须服从学校和企业的双重管理。按学校管理制度严格要求自己，遵纪守法，不准打架、酗酒、闹事、赌博等。遵守企业的有关管理制度，从严要求自己，不迟到不早退，尊敬领导，虚心向师傅学习，努力工作，注意安全生产。???? 4、学生在带队老师和单位指导师傅指导下，认真学习,积极训练，努力完成实习任务，适应实习单位的工作需要。???? 5、学生在实习期间应向学校缴纳规定的费用，不交清费用者，学校不保留学籍，视为自动退学，不发毕业证及职业资格证书。???? 6、学校因教学、管理的需要，要求学生回校时，学生应服从学校安排，及时返校，违者按学校学生管理有关规定处理。???? 7、每学期由学校带队老师与就业办对学生的实习情况进行考核。???? 8、实习期间在社会上或给实习单位造成严重不良影响的学生，除按规定开除学籍外，对实习单位造成的损失全部由学生自己负责。???? 9、学生因严重违纪违法被企业开除的，视同被学校开除。??? 三、实习生的推荐就业??? （一）实习生实习结束后，不能在实习单位就业的，学校还安排一次推荐就业，有下列情形之一者，取消其推荐就业资格。???? 1、在校期间表现差，受校纪留校察看或严重警告三次以上处分且屡教不改的实习生。???? 2、毕业时没有获得毕业证或职业资格证书的结业生。???? 3、欠交学校各种费用的实习生。???? 4、在顶岗实习期间，由于学生技能太差、品行不良、劳动纪律不好等自身原因被用人单位退回的实习生。???? 5、在下厂实习期间，未经学校和单位同意，擅自离岗和自找实习单位的实习生。就业办、教学部门 　　小故事3、老人与黑人小孩子 　　一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗?” 　　“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?” 　　他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。” 　　脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色的气球。 　　他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。 　　老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是因为气球内充满了氢气。” 　　大道理：成就与出身无关，与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信，积极的面对自己所拥有的一切，这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。 　　小故事4、囚禁的章鱼 　　一只章鱼的体重可以达70磅。但是，如此庞大的家伙，身体却非常柔软，