生物学期初课.pptVIP

生物学科期初教研活动 内容： 一、上学期期末成绩总结 二、区域教研活动总结及安排 三、七年级下册实验目录 四、 学科教学进度 五、理解新课标 落实新理念 六、一节观摩课 七、生物学科教学要求 八、生物学科提质措施 生物学科教学要求 教学计划常规要求 一、教学计划的类别 教学计划包括本备课组学期教学计划、教师个人教学计划 二、教学计划的内容 教学计划的内容包括： 1、本学期的教学进度（包括实验教学的进度表） 2、本学期的教学目标 3、教材分析 4、学情分析 5、教学中应注意的问题及教学措施 有效备课常规要求 一、仔细研读课程标准 二、充分挖掘课程教材 三、全面分析学生学情 有效上课常规要求 一 、课前准备 ⑴备目标。 一要明确。在课堂上要展示出自学目标，提出要求并作出具体指导。 二要具体。关于知识性的内容的教授从未知到已知，从知之较少到知之较多，从低水平到高一级水平都要有具体要求。 三要恰当。目标不超课标，在不降低质量的前提下使大多数学生经过努力都能达到。 ⑵备练习。是落实课堂教学目标的首要途径。? ⑶备操作。强调将所备知识内容在课堂上最大限度地发挥作用。 ①复习铺垫有“高效度”。以旧知引入新知，短时高效，平中有奇。 ②导入新课有“强力度”。新课导语要像磁石一样，牢牢吸引学生的认识注意力，激发学生强烈的求知欲望。 ③传授知识有“渗透度”。精心设计新课知识内容，让学生最大限度地参与探究新知识的活动，教师设置知识台阶，引导学生步步登高。 ④ 巩固教学内容“多角度”。通过设置精巧练习，从不同角度和形式在较短时间内使学生掌握更多的知识和技能。 ⑤ 课堂总结“高浓度”。课堂总结尽量做到提纲挈领，力求帮助学生整理思路、形成方法、加强印象和巩固记忆。 ?⑷抓集体。充分发挥集体研究教学的作用。加强备课组的教学研讨，互相听课评课，共同提高。 二、 课堂教学 1、导入 注意事项： 此环节最终还是为教学服务，切勿为了追求什么趣味性、新颖性等绕个十万八千里的圈再回到教学内容，那样在现在课时有限的情况下，就失去了有效性。 2、学生讨论预习内容的疑问和难点 注意事项： （1）加强督查，及时表扬和激励优秀学生。 （2）重点巡视中差学生，使他们端正态度认真自学。 （3）要面向全体学生。 （4）教师巡视，搜集学生出现的问题，及时分类并写出，供讲评使用 3.检查学生自学效果，讨论更正，教师点评，强调重点，突破难点 ?注意事项： （1）明确教的内容。即学生自学后暴露出来的主要疑难问题，已经掌握的不教。 （2）明确教的方式。“兵教兵”通过学生之间的质疑讨论和教师引导补充完成学习目标。 （3）明确教的要求。要引导学生寻找规律，预防运用时可能出现的错误，以免学生走弯路。 4、当堂训练 注意事项： （1）课堂作业的时间要把握好。 （2）课堂作业要典型适度适量。 （3）课堂作业要低起点多层次，有必做题选做题思考题。 （4）对学困生的操作，要给予肯定，让他们尝试到成功的喜悦。 （5）独立按时完成，教师不指导。 （6） “堂堂清”： 通过“兵教兵”的方式，开展学生之间的质疑、讨论，教师再进行引导和补充，完成学习目标。 5、总结拓展? 　　老师们认为什么样的课堂总结是好的呢？“学生带着问好来，带着句好走”，所有的问题都得到圆满的解答，这样的一堂是我们曾经拍手叫好的。可是，新课程理念告诉我们，不能过于关注学生的认知，不能忽视学生情感，如果过于关注学生的达成，将会忽视学生的可持续发展。课堂应该是让学生带着问号来，带着问号走。好的课堂总结，既能使本堂课的教学内容得到升华和总结，也能为学生的继续学习拓展新的道路。? 中 学 生 物 学 科 提 质 措 施 一、学校方面： 二、教师方面： （一）教学意识方面 （二）教学做法方面 三、学生方面 * * *