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生物综合复习训练题 专题一 细胞 生物 生物圈 一．选择题： 1．生命的最基本特征是（ ） A．生殖和发育 B．生长 C．新陈代谢 D．遗传和变异 2．一般的探究过程，可以概括为（ ） A．做出假设→发现问题→进行实验或调查→得出结论 B．提出问题→做出假设→制定计划→进行实验或调查 C．提出问题→进行实验或调查→做出假设→得出结论 D．发现问题→做出假设→进行实验或调查→获得结论 3．在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（ ） A．有细胞结构 B．能生长和繁殖 C．体小且呈绿色 D．能对环境的变化作出相应的反应 4．校园内郁郁葱葱的香樟树，在生态系统中属于（ ） A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．非生物部分 5．植物和动物共有的特征是（ ） A．光合作用　 B．排出体内的废物　 C．捕食　　 D．向光性 6．鱼在水中用鳍游泳，鸟在空中用翼飞行。这种现象说明（ ） A．生物的结构是很复杂的 B．生物体的结构与环境是相适应的 C．环境造就了生物 D．环境对生物的改造 7．生物圈主要为其中的生物提供（ ） A．水分 B．空气 C．食物 D．生存条件 8．地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，地衣又能分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化的作用。这一事实说明（ ） A．生物能够适应自己所生活的环境 B．生物能够影响其生活环境 C．生物依赖环境，又能影响环境 D．生物既能适应环境又能影响环境 9．在一个系统中，正确的食物链关系是（ ） A．狼→羊→草→阳光 B．蛇→蛙→昆虫→草 C．阳光→草→羊→狼 D．田草→昆虫→蛙→蛇 10．生态系统的自动调节能力主要取决于（ ） A．生态系统范围 B．生态系统中动物数量 C．环境因素的好坏 D．生态系统中营养结构的组成情况 11．在生物的个体发育中，一个受精卵能形成复杂的生物体，起主要作用的生理过程是（ ） A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞成熟 D．细胞分化 12．《尔雅》中记载了590多种动植物。动物细胞和植物细胞的基本结构都包括（ ） A．细胞膜、细胞质、细胞核 B．细胞壁、叶绿体、细胞核 C．细胞膜、液泡、细胞核 D．细胞壁、细胞质、细胞核 13．制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后再轻轻地盖上，其目的是（ ） A．避免盖玻片下面出现气泡 B．防止实验材料移动 C．增加透明度 D．防止水溢出 14．从细胞结构角度看，“种瓜得瓜，种豆得豆”主要决定于（ ） A．细胞膜　　 B．细胞质　　 C．细胞核 D．细胞液 15．在动物、植物细胞中都存在的能量转换器是（ ） A．液泡 B．线粒体 C．细胞核 D．叶绿钵 16细胞分裂后新细胞的的遗传物质（ ） A．比原细胞一样多 B．比原细胞多一倍 C．比原细胞少一半 　 D．差不多 17．按照从微观到宏观的顺序描述，人和动物的结构层次是（（ ） A．细胞→组织→器官→个体 B．细胞→组织→器官→系统→个体 C．细胞→组织→系统→个体 D．细胞→器官→系统→个体 18．人脑主要由神经组织构成；心脏主要由心肌构成，这说明以下哪个生物学的观点（ ） A．器官由一种组织构成 B．器官由四种基本组织构成 C．器官功能影响其结构 D．器官的结构特点与功能相适应 19. 人体神经系统的结构和功能的基本单位是（ ） A．脑 B．神经 C．脊髓 D．神经元 20. 显微镜的放大倍数的计算方法是： A．以目镜倍数为准 B．以物镜倍数为准 C．目镜与物镜的倍数的乘积 D．目镜与物镜的倍数之和 21．某一生态系统