白马小学数组教研活动6.pptVIP

白马小学数学组教研活动 2013年4月8日 一、通知 请各年级组教师根据法制教育与学科教学的渗透点写好教学设计，本组开展的跟进课和研究课就以渗透法制教育的章节教学为主。 二、法制教育与学科教学培训学习 《法制教育与学科教学》的背景 一、政策背景 二、现实背景 三、教育教学实际 因此，在学科教学中渗透法制教育是势在必行，且是迫在眉急的事。 为什么要在学科教学中渗透法制教育 1.落实以人为本，德育为先的必然要求。 2.是落实《中小学法制教育指导纲要》的具体要求。 3.是教学体现教育性的客观要求。 4.学科教学中客观存在法制教育便利。 5.学科教学中渗透法制教育具有人力、时间、载体上的优势。 6.符合学生心理活动，方法上具有优势。 7.有利于丰富法制教育的内容。 学科教学中渗透法制教育对教师的要求 1.提高思想认识 2.增强紧迫感 3.形成学科教学中渗透法制教育的习惯 4.提高自身法律素养 5.精心备教 6.主动探索创新 如何使用好《法制教育与学科教学》 1.认真研究，掌握政策，明白意图，领会精神，掌握要求。 2.学习法制知识，作好法制知识储备。 3.教学中遵循书中提出的基本原则。 4.落实渗透内容和目标。 5.处理好“有依据”和“用活”的关系。 6.努力追求学科教学中渗透法制教育的高境界。 法制教育的实施途径 学科教学、专题教育、课外活动、学生社团活动、节日纪念日宣传教育活动、仪式教育活动、个性辅导等。 学科教学中渗透法制教育应遵循的基本原则 1.尊重教学 2.科学导入 3.分量适中 4.目标恰当 5.有机统一 6.一箭双雕 教学中那些环节可以渗透法制教育 上课、作业布置与批改、练习、课文辅导、考试考查、实践活动等。 如何控制渗透时间 1.正确理解学科教学中渗透法制教育在方法、策略上的要求，强调学科教学和法制教育有机统一。 教学中以学科教学为主，以法制教育为辅。 3.不能人为造成法制教育和学科教学抢时间。 4.客观上，每19节课渗透一次法制内容，每次用3—5分钟。 三、交流有效课堂教学经验 四、教师签到 * * 1、有效备课 2、加强课堂纪律 3、有效教与学 4、学困生辅导 5、有效拓展 *