福建省武平2014-2015学年八年级下学期第一次阶段性测试语文试题.docVIP

2014–2015学年第二学期第一次阶段性测试 八年级语文试卷 (考试时间：120分钟 满分：100分) 一、积累与运用 （26分） １.?下列没有通假字的一组是（　　）（2分） ? A．经纶世务者，窥谷忘反。 B．造饮辄尽，期在必醉。 ? C．食马者不知其能千里而食也。 D．同舍生皆被绮绣。 2.?下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（????）（2分） A．写文章语言要精练，一定要把不必要的啰嗦话统统删去。 B．学习成绩能否提高，主要取决于学生自身是否努力。 C．材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了10%。 D．我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌生。 3.?下列没有运用比喻和夸张修辞手法的一项是（????）（2分） A. 他那宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。 B. 他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子，特别引人注目。 C. 她遇事总是一惊一乍的，常常像遭遇了外星人一样。 D. 那个孩子有一个宽宽的朝天鼻,仿佛被人一拳头打塌了的样子。 4.综合性学习。（9分） 阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况，某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况，请根据要求完成以下活动任务。 （1）为了了解中学生课外阅读情况，活动小组就此对350名学生进行了问卷调查，调查结果如下。(2分) 中学生课外阅读情况调查表 读书计划情况 读书笔记情况 有无计划 百分比 是否做读书笔记 百分比 有计划 lO．1％ 每读必做 O％ 有时有计划 31．3％ 凭兴趣做 24．6％ 没有计划 58．6％ 从不做 75．4％ 从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的问题：一是 ；二是 。 （2）为了学生阅读的方便，学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议，学生反应不一，展开了辩论。反方认为没有必要。理由是现在学生学习任务重，根本没有时间阅读；教室本身就比较狭小，设置“图书角”影响了活动的空间；另外，图书也容易遗失和损坏。假如你是正方，请你针对反方的观点和理由进行反驳。（3分） （3）请仔细观察右边漫画《压岁钱！压谁钱？》， 回答其后问题。 ①说说你对漫画《压岁钱！压谁钱？》的理解。（2分） ②请你结合漫画《压岁钱！压谁钱？》，对今年给你压岁 钱的长辈（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等）说 点什么？（选择一对象，注意说话的语气和语境）（2分） 5.名著导读。（5分） 《海底两万里》的作者是　　 ，是其三部曲中的第二部，第一部是 ，第三部是《神秘岛》。故事并不复杂：主要讲述诺第留斯号的故事。1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，法国生物学家 最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇，并且带着仆人 和一个捕鲸手 ，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底做了两万里的环球旅行。 6.古诗文默写。（6分） （1）东风不与周郎便， 。（《赤壁》） （2） ，独怆然而涕下！（《登幽州台歌》） （3）抽刀断水水更流， 。（《宣州谢朓楼饯别校书叔云》） （4） ，零丁洋里叹零丁。（《过零丁洋》） （5）《水调歌头》中表达对天下人们美好祝愿的句子是 ， 。 二、阅读与理解（34分） （一）阅读下面的文言文，完成7-10题。（10分） 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 7.解释加点词的含义。（4分） ①一食或尽粟一石（ ）②是马