proe饮水机课程设计报告.doc

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《PRO/E机械设计》 课程设计报告 适用专业:计算机辅助设计与制造 周数:1 饮水机 将饮水机拆开,先做前身,以及上面的部分,做好以后再做底座,这样便于测试能否装配在一起,如果出现错误好即使做出改正,这样就能保证在后面的工作中能顺利的完成零件的制作。 做前身时,要时刻注意抽壳是圆角部分的设置。以免发生错误。还有就是饮水机的螺丝部分要准确定位,以保证在后面装配是不会出错。 做底座时,在下面部分制作的时候,要时刻注意它和上部分是重合的,一不小心就会出错。 设计步骤 做前身用拉伸抽壳倒圆角做出如图零件 在这之前还有建立两个基准面,这个根据尺寸设置 红线部分都要倒圆角外轮廓倒圆角2或者1,上面那个圆角要大15就行,这要看它的外观平滑程度来设定。 抽壳 还剩下一些多余的部分,这就可以自己发挥,让它的尺寸可以与后面的尺寸匹配起来就行。 2,盛水的部分, 除了以上这些步骤以外,在做一些拉伸支撑那个上面的部分,这个自己画上就行。 上部分 按照这个图形样式和前身尺寸画出来即可。 底座 侧身 旋转 后壳 水桶 9,水头 10,里面 实验总结 我这次做的是饮水机,贴近生活,其他同学选取的题材也都很新鲜,各式各样的玩具都不约而同的出现在我们班,可见我们班的学习热情可是相当的高啊!呵呵! 通过这次的实验,我又学会了很多东西,对PRO/E有了深一步的了解,一些命令也是运用的比较得当,在老师的指导下,我们也学到了很多东西,我想在本学期学习的基础上,明年的新课程的学习也会比较容易,同学们的热情很高,互相之间也彼此的交流学习,让我们09计辅8班的学习热情增长不少。希望下个学期我们也同样有这种热情来面对新一轮的挑战,让我们快乐的度过大学这三年美好的时光。

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