高二历史西学东渐与维新变法思想课件 新课标 人教版.ppt

1840年（鸦片战争后） 英军炮轰中国战舰 《南京条约》签订 1、睁眼看世界的背景 二、 “中体西用” —洋务派的学西方 1、背景：清政府面临的内忧外患 2、核心思想：中学为体，西学为用 3、实质：不改变….前提下，改变… 4、论战：洋务派和顽固派． 两派的异同 相同：阶级属性：地主阶级 目的：维护封建统治. 不同: 手段不同,对待西方事物的态度不同 4、实践：洋务运动（19世纪60—90年代） 失败标志：甲午战争中国战败。 失败的原因： （1）列强的破坏 （2）顽固派的阻饶 （3）没有从根本上改变封建制 （根本原因）-----阶级属性决定 评价： 积极:（科技、教育、军事及客观作用) 消极 : (目的、结果） 1、早期维新思想（ 19世纪60年代） 2、甲午中日战争后19世纪90年代的维新思想 ⑴背景： 政治上：民族危机加深，掀起瓜分中国高潮 经济上：民族资本主义经济初步发展 思想上：早期维新思想奠定基础 阶级上：资产阶级的壮大 ⑵主要代表人物及主张 思考：维新变法思想为什么要把西方政治思想与中国儒家思想结合起来？ 1、借孔子的名义减轻变法的阻力 2、反映了资产阶级的软弱 由资产阶级的软弱属性决定 ----由于资本主义经济发展不充分 维新派与顽固派“中体西用”的论战 维新派与顽固派的论战 思考：维新变法思想的性质、目的、失败原因 性质：资产阶级自上而下的改良运动 目的：政治上：实行君主立宪制度 经济上：发展资本主义济济 失败原因: 资产阶级——软弱性、妥协性(根本原因) 顽固势力——力量强大 结论：走资产阶级改良道路在两半社会行不通 思考：维新变法思想的影响 鸦片战争后——地主阶级 甲午中日战争后(民族资产阶级) 巩固练习 1、 鸦片战争后，向西方学习的思想萌发，其主要目的是（　　） A. 重新认识世界，寻求强国御侮之道 B. 学习外国先进技术，以发展资本主义 C. 学习西方先进的政治制度，改革中国的政治制度 D. 保持与各国的“友好关系”，以维护清朝统治 2、 下列属于洋务派的观点有（　　） ①师夷长技以制夷 ②中学为体，西学为用 ③师夷长技以自强 ④立国之道，尚礼义不尚权谋，根本之图在人心不在技艺 A. ③④ B．①③④ C. ①②③ D . ②③ 战争的失败，暴露了清政府腐败，中国的半殖民地化程度进一步加深，国内掀起轰轰烈烈的太平天国运动 有局限性，却遇到来自顽固派的巨大阻挠 局限性——没有形成完整的理论体系，也没有付诸实践。早期维新思想在思想启蒙上处于承前启后的地位。 维新派继承发展以前的思想。请学生看书自己解决，维新思想的宣传，遭到顽固派的反对，引发可一场激烈的论战。 鸦片战争后先进的中国人为什么要向西方学习?让我们再来回顾发生在166年前的鸦片战争 鸦片战争最终的结果？腐朽的清王朝战败被迫签定丧权辱国的不平等条约，统治受到极大的冲击 “开眼看世界”成为一股社会思潮。近代中国人认识世界和改造世界的起点 很少付诸实践，没能阻挡住列强侵略中国的步伐，震惊中外的第二次鸦片战争爆发了。 政治：甲午战败帝国主义掀起瓜分中国的狂潮；经济：思想： * * 第三单元 近代中国的 思想解放潮流 近代中国的思想解放潮流 19世纪末 (甲午中日战争后) 20世纪初 （五四新文化运动） 1949年（新中国成立） 器物（技术） 制度（经政） 思想文化 学西方—资本主义 学苏俄—社会主义 ----- 向世界学习 3.1西学东渐与维新变法思想 一、开眼看世界 ①、晚清封建社会晚期 ——危机四伏 ②、西方资本主义崛起 ——发展要素 ③、鸦片战争 ——惊醒志士 2、主要代表：林则徐、魏源 ——林则徐 在广东主持军务期间，积极探求西方军事科学技术，引进西方先进船舰大炮并加以仿制。他主张建立一支“器良、技熟、胆壮、心齐”的新式水师。 开眼看世界的第一人 代 表 作：《各国律例》《四洲志》 核心思想： 师夷长技（军事技术） ——魏源 “不善师外夷者，外夷制之；善师四夷者，能制四夷。“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。” 《海国图志》书影 放眼世界的先行者 代表作：《海国图志》最详实的地理专著． 核心思想：师夷长技以制夷 3、开眼看世界的影响： 鸦片战争之前： 闭目塞听、夜郎自大，视西方事物为奇技淫巧 鸦片战争之后： 以林则徐魏源为先导，研究与介绍世界知识在知识界蔚然成风 知识界的