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亲爱的同学们,老师在批卷过程中欣喜的发现你们的解题能力又有了进步。向你们表示祝贺! 书山有路勤为径,学海无涯乐作舟!老师相信:通过努力,你们的英语学习成绩一定会不断提高! Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 知识目标 Deal with difficult points and common mistakes. 解决试卷中的难点,澄清共性错误。完善知识体系。 能力目标 Promote reading skills. 掌握阅读的解题步骤与方法,提高写作的能力。 情感目标 Increase confidence in the future exams. 体验英语学习的快乐与成就感,提高学好英语的自信心。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 受表扬的同学 The top students 总分前五名的同学: 王晓慧,岳福美,岳丽慧,高瑞欣,金允璐 The progressive students 进步的同学: 秦冠阳,刘梦涵,黄文静,刘淑慧, 成绩分析 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 本套试题满分100分,分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷选择题45分,第Ⅱ卷55分。????? ?????试卷立足基础,稳中求进,难度适中,既注重对英语基础知识和基本技能的考查,又关注学生分析问题、解决问题的能力,既面向全体,又具有一定的难度,试题的灵活性、开放性及综合性较强,强调运用,注重交际,贴近生活。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ?? 学生自己查看试卷中的错题,分析错题原因:记忆、理解、马虎?尝试自己改正,如果遇到不会或模棱两可的知识,用红笔做好标记。 争取做一套题有一套题的收获。 “只有会思考的学生,才是成功的学生”。 Self-analysis(自我分析) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 互动与交流 组长职责: 1、帮助小组成员弄明白错题错在哪; 2、批他们的改错; 3、帮助他们总结今后在做此类题目 时该注意的问题,必要时可求助老师。 组员职责: 1、先自己找错题错在哪,再找组长讲述; 2、红笔在原题旁边改错; 3、在组长帮助下总结今后在做此类题目时该 注意的问题。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Cycle Diagram 选择填空解题技巧 抓住关键词 类推排除法 代入全套法 前后照应 句式转化法 直选法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 单项填空题正答率低的题目 题号 23 26 27 28 35 答案 B C B C A 正答% 20 30 15 30 10 干扰项 A AD D B B 考点聚焦 (考查什么语言点) 现在进行时与everyone的用法 固定句型的考查 时间介词的考查 名词所有格 some,any的用法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .N
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