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淮海技师学院教案
编号:SHJD—508—14 版本号:A/0 流水号:
授课日期 班 级 15电力1 15电力2 课题: §2-5 接地装置
教学目的、要求: 知识目标:了解常用的接地装置
能力目标:能对接地装置进行检查和维护
教学重点: 常用的接地装置、接地装置的检查和维护
教学难点: 接地装置的检查和维护
授课方法: 引导法、讲授法 、练习法、 讨论法
教学参考及教具(含电教设备): 多媒体课件
板书设计:
一、接地体
接地体可分为自然接地体和人工接地体
(一)自然接地体
1、 用于其他目的、且与土壤保持紧密接触的金属导体。
2、
3、
(二)人工接地体
1、定义1)2) 水平接地体(山区,多岩石地区)
二、接地线
1、
注:要求以一块黑板的版面来进行板书设计教学过程 学生活动 学时分配 复习:
1、简述PEN线或PE线重复接地的作用?
2、为什么在由一台变压器供电的系统中不允许保护接地和保护接零混用?
对保护地线和保护零线有哪些要求?
任务引入
接地装置是接地体(极)和接地地线的总称。运行中电气设备的接地装置应当始终保持良好状态。今天就让我们一起来学习这部分内容。
知识链接
一、接地体
接地体可分为自然接地体和人工接地体
(一)自然接地体
1、 用于其他目的、且与土壤保持紧密接触的金属导体。
2、
(1)埋设在地下的金属管道及金属井道(但输送可燃、可爆介质的管道除外)。
(2)与大地有可靠连接的建筑物的金属结构、人工构筑物及类似构筑物的金属管、桩等自然导体。
3、
(二)人工接地体 是指采用钢管、角钢、废铁钢、圆钢等钢材特意制作而埋入地中下的导体。
按其埋设方式分为垂直接地体和水平接地体两种。
1、
对所学知识进行复习巩固,了解学生掌握情况
教师讲解,学生听讲,学生讨论后理解,再让学生讲直至理解为止
学生在观察垂直接地体形状,了解记忆
5min
15min
10min 教 案 纸
教 案 纸
2、
变电所经常用水平接地体为主的复合接地,及人工接地体。复合接地体外的外缘应闭合,并做成圆弧形。
二、接地线
1、
接地线应尽量利用金属构件的自然导体。在没有爆炸危险丝袜环境,如自然界底线有足够的截面积,可不再另外敷设人工接地线。若连接的电气设备较多,则宜敷设接地干线。各电气设备分别与接地干线相连,而接地干线则与接地体连接.
2、
各电气设备外壳分别与接地干线连接,而接地干线经两条连接线与接地体连接;各电气设备的接地支线应单独与接地 干线或接地体相连,不应串联连接。如下图所示
学生观察水平接地体图片
这部分内容让学生自己看,帅选信息,然后用自己的话讲解
10min
10min
教 案 纸
图中 1——电气设备 2——接地干线
3——接地支线 4——接地体连接线 5——接地体
三、降低接地电阻的施工法
1、
(1)外引接地法
(2)接地体延长法
(3) 换土法
换土法是直接给坑内换上低电阻土壤以降低接地电阻的方法,可用于多岩石地区
(4) 深埋法
深埋法具有流散电阻稳定、受地面施工影响小、地面跨步电势低、便于土壤花u
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