一中初三物理第二次月考试卷3.doc

滨海2014年秋学期九年级第二次学情调查 物 理 试 卷 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分） 关于家庭电路，下列说法中正确的是 ( ) A．我国家庭电路的电压是220V B．保险丝是以并联方式接电路的 C．开关与被控制的灯泡并联D．家用电器是以串联方式接电路的在图1所示的各种家用电器中，利用电流热效工作的是 ( ) 6、如果发现工地有人触电，下列救助行为中，科学合理的是 ( ) A．用剪刀剪断电线 B．用手把触电人拉开 C．断开电源 D．用铁钩把电线拉开某同学观察到如图所示的两种家用电器的铭牌，根据铭牌上提供的信息，判断在12个小时内正常使用的电冰箱与连续运转的电风扇消耗电能的情况是 A．电冰箱比电风扇多 B．电风比电冰箱多 C．电冰箱与电风扇一样多 D．电冰箱比电风扇可能多，也可能少 ，电源电压9V保持不变，当开关S闭合时，灯泡L1、L2均正常发光，电压表示数为3V，则灯泡L1两端的电压是（　　） 3V B． 6V C． 4.5V D． 9V A．灯L短路 B．灯L断路 C．电阻R短路 D．电阻R断路 10、如图所示为某温度报警器的电路图，图中R0为定值电阻，R为热敏电阻，其阻值随温度的升高而减小，电源电压保持不变．当温度升高时，电路中电表示数的变化情况是（　　） 　 A． 电流表和电压表示数均变小 　 B． 电流表和电压表示数均变大 　 C． 电流表示数变大，电压表示数变小 　 D． 电流表示数均变小，电压表示数变大 电热毯内的电阻丝断了，如果将电阻丝的两个断头接上后继续使用，电热毯的接头处很容易被烧焦，这样做很不安全，接头处的电阻常称为“接触电阻”．下列关于“接触电阻”的判断正确的是（　　） 　 A． 接触电阻较大，它与电阻丝的其他部分串联 　 B． 接触电阻较大，它与电阻丝的其他部分并联 　 C． 接触电阻较小，它与电阻丝的其他部分串联 　 D． 接触电阻较小，它与电阻丝的其他部分并联 小灯泡L的额定电压为3V，它的I﹣U图象如图甲所示，把小灯泡接入如图乙所示的电路中，先将滑动变阻器的滑片P移至B端，闭合开关S，电压表示数为1.5V；再将滑片P向左移动直到电压表示数为3V．已知电源电压恒定，滑动变阻器的铭牌上标有“10Ω 2A”．下列说法中错误的是（　　） A． 电源电压为4.5V B． 小灯泡的额定功率为1.5W C． 小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值为3Ω D． 小灯泡正常发光时，滑动变阻器消耗的电功率为2.5W 二、填空题（本题共小题，每空1分，共2分） 仔细观察图中的器材，可以把它们分成两类：其中一类是用电器，在电路中消耗 16、小明家的一只照明灯泡印有如图所示的字样，则该灯泡正常工作时的电阻是，通过灯泡的电流是V电路中，假设它的电阻不变，则它的实际功率是 ，与正常发光时相比较 （选填“亮”或“暗”）。 17、在家庭电路中，若同时接过多的用电器，将会造成电路总功率过，形成如图 18、某新型手电筒由电池，开关和三粒相同的LED灯珠连接而成，工作时每粒灯珠都正常发光且电压都为U。为探究三粒灯珠的连接方式，小明从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠，发现另外两粒灯珠不亮，则手电筒中三粒灯珠是 联的，手电筒正常工作时通过三粒灯珠的电流 （相等/不相等），手电筒电池的电压为 。 如图所示，电源电压6V不变，电阻R1=10Ω，R2=20Ω，当开关S接到点2时，电压表示数为　 　V电表示数为　 　；当开关S转换到点1时，在10s内电流所做的功为　 　J． 小李同学自制了一个简易“电热驱蚊器”，它的发热元件是一个阻值为10×10的220V时，W ，它在lOOs内产生的热量为J。在使用过程中，电热驱蚊器将转化为能。 三、解答题（本题共小题，共分，解答2、题时应有公式和解答过程） 按照题目要求作图：请在图中用笔画线代替导线将电灯和开关、插座分别接入电路。 22、（5分）如图所示的电路中，电源电压恒为12V，电阻R1的阻值为10Ω，电阻R2的阻值为30Ω，闭合开关S． （1）求通过电路的电流．（2）求电阻R1消耗的功率P1． 23、（9分）小华有4V的蓄电池和规格为“3V 3W”的小灯泡各一只，为了能使小灯泡正常发光，他设计了如图所示的电路．求： （l）小灯泡正常发光时的电流； （2）小灯泡正常发光1min消耗的电能； （3）定值电阻的阻值． 24、（8分）小明用如图所示的电路探究电流与电阻的关系．（1）用笔画线代替导线将图． （）． ．在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡额定电压为3