- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
有关“艺术”命题的思考尝试
-----马克思主义与社会科学方法论课程结业论文
摘要:针对课程主题:“艺术何以可能----马克思及其后”,结合我的个人兴趣,我课后查阅了图书馆的书籍《什么是艺术》,结合一些生活经验谈谈我对艺术的认识,我的艺术观。总的概括来说,艺术是一个很大的概念,很难把握,对于艺术要学会欣赏,有对美的独特认识,不盲从,不跟风。希望能把个人的情感实践等经历融入到艺术创造中去,暂时额渺小理想就是自得其乐。
关键词:艺术问题、艺术创造、生活、情感、理想
一、引言:我想到的一些有关“艺术”的问题
当我准备开始写这篇文章的时候,要把它写成一篇学术性质的论文,我尝试着让自己“放空”、“冥想”,运用哲学的思维方式去探寻有关艺术的一些研究问题,然后在纸上写了有关艺术的很多问题,写了很多。现在罗列如下:
艺术的产生?艺术的概念?艺术的内容?艺术的发展历史?艺术的层级?不同艺术之间的关系?艺术与现实之间的差异?艺术的界限?艺术的划分?艺术的载体?艺术、艺术品、工艺品、技艺、技术、工艺区别?艺术的传播?艺术的国界?艺术的内核是什么,是美?中西方艺术的差异及相互影响?个人与集体中的艺术影响?艺术是精神的,还是物质的? 唯心浪漫艺术,唯物写实艺术?不同人眼中的艺术差异存在原因?艺术可以赏析、培养?艺术的真正存哪里?如何寻找艺术?感情与艺术、理性与艺术?艺术与文化、哲学的关系?(大学)教育与艺术培养意义?艺术的应用?艺术与原创、创新、独创性的关系,艺术是特别的么? 艺术和文青的关系,还是只是在装逼?艺术和经验技术等的关系?成语“庖丁解牛”究竟哪个是艺术,哪个是技术?艺术是可以训练的到的吗?那天赋异禀又要怎么解释?艺术是不是公平的吗?如果不是,教育、文化弘扬宣传又意义何在?难道只是让我们这些“平庸之辈”歆羡的么?高雅、通俗的界限在哪里?标准又是什么?是按受众人数衡量吗?若如此,是否高雅又会陷入低俗的轮回?还是艺术它本身就是一个人类的自我游戏?艺术究竟与我们有多近?艺术与社会,认知、教育、背景、文化、地位、角色的关系?人生不同时代的艺术影响因素:志趣、兴趣、能力、可能性、社会条件、风俗习惯。艺术与宗教的关系等等。
文献阅读及思考:
读了Thomas E.Wartenberg编著的《什么是艺术》,这本书下面是一些读书笔记摘要。
它的导论题为:艺术界定何以重重?导论开篇,讲到了法国剧作家雅思米娜·雷扎的戏剧作品《艺术》一书中的情节:对于一副画,不同人有不同的见解,对于所谓名画家的某副空白画布,有人认为是“这是一件艺术品,它背后存在一个完备的体系……这不是随意之作,而是一件艺术品,作者要表达的是物体运动轨迹的一部分。”不是随意之作,而是有意之为,这是否就能认定该画作是艺术平呢?从而引出了艺术的困惑的核心问题:究竟什么样的东西才算是艺术品?然后尝试从哲学层面讨论“艺术的本质”问题,这本书收录的文章从哲学史上两千多年前的论著到当今“数字革命”时代的作品。一些文章给出了干脆直接的答案,一些文章则认为简单的定义并不能回答这个问题,另一些文章则质疑对此问题的探讨是否有意义。
因为这是一篇合辑,每篇文章都有相应的观点归纳,因为时间仓促,我就阅读了前面部分文章,做了一个简单梳理,后面截取标题观点,现在简单摘录如下:
1.柏拉图:艺术即模仿
柏拉图对艺术报以很深的怀疑态度,他认为艺术只会唤醒情感,而不会激发理智,在他的著作《理想国》中,他以苏格拉底之口阐述了为什么艺术家应被排除在他假象的理想国之外,其理由既跟艺术的本质有关,又跟艺术对其受众的作用有关。
他认为艺术家是模仿者,作为对日常事物进行模仿的艺术,柏拉图对其提出的批评跟社会实用性有关——艺术是危险的,因为它激发人们心灵中非理性的一面,从而干扰我们对理性的合理追求。
2.亚里士多德:艺术即认识
文章选自亚里士多德的著作《诗学》,亚里士多德是柏拉图的学生,也认为艺术是模仿(再现),但不同的是,亚里士多德对整个艺术、尤其是悲剧持一种欢迎态度,他认为艺术作品并非在讲述事物真相方面与哲学展开竞争,相反,它们通过与哲学密切合作来揭示事物真相。他认为,一出精心构思的悲剧所传达的人类本性的真谛并不亚于一步哲学论著。
对此我的理解是这样的,艺术就是一种表现形式,表现手法,就像我们平时接触的电影艺术一样,为什么看完一部好的电影,我们的心情,行为,想法都会发生变化,为什么我们愿意花钱去看电影,一个原因通俗一点就是它好看,它给我们有美的享受,有启迪,这就是一个艺术。
3.大卫·休谟:艺术即品味的对象
休谟以经验主义和怀疑论闻名于世,对于艺术,他关心的不是如何对其下定义,而是探讨是否存在一些客观标准来评价艺术作品的优劣。休谟的著作《论口味的标准》:尽管他努力用人类共同的天性来解释人们对艺术价值的美学判断,但他也承认人们在做评判
您可能关注的文档
- 结构力学第3阶段测试题3b.doc
- 结构化面试_医学类.doc
- 结构化面试流程及实例.doc
- 结构化面试理论辅导.doc
- 结构化试题.docx
- 结构化面试答题的三大原则.doc
- 箱梁移运及架设施工工艺.doc
- 结构化面试试题(答辩)4.doc
- 结构化面试训练.doc
- 结构大赛试题-公交站台设计.doc
- DB23_T 3866-2024冰上龙舟赛事组织服务规范.docx
- DB32 2163-2012 棉纱单位可比综合电耗限额及计算方法.docx
- DB32∕T 2429-2013 棉花田间生长发育观察记载规范.docx
- DB23_T 3820-2024 工业互联网综合平台数据质量管理规范.docx
- DB23_T 3474-2023非煤智慧矿山信息系统技术规范.docx
- DB3201_T 1106-2022 工程地质层划分技术规范.docx
- DB33T 2515-2022公共机构“零碳”管理与评价规范.docx
- DB3301_T 0415-2023 装修垃圾收运处置管理规范.docx
- DB3311/T 106―2019“丽水山居”民宿服务要求与评价规范.docx
- DB3201T 1127-2022 慈善捐赠受赠管理规范.docx
最近下载
- 金蝶云苍穹考试认证理论考题汇总(精华版).pdf VIP
- 钢梯设计图集15J401.pdf VIP
- 在项目规划评审会上的致辞发言3.docx
- 建筑工程图集 G410-1~2:1.5m×6.0m预应力混凝土屋面板(2004年合订本).pdf VIP
- 《康复评定技术》课件——第十七章 常见神经疾病的评定技术.ppt VIP
- 山东省水产品出口贸易现状、问题及对策分析.docx VIP
- 2025年上海黄浦区中考模拟语文试卷(含答案) .pdf VIP
- 《综合与实践:白昼时长规律的探究》教案.docx VIP
- 2025年妇产科护理技术规范.pdf VIP
- 施工现场高温季节安全防护与防暑管理培训.pptx VIP
文档评论(0)